2FSK调制与非相干解调系统仿真解读.docx

《2FSK调制与非相干解调系统仿真》

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目录

目录 1

摘要 2

引言 3

课程设计的目的 3

课程设计的基本任务和要求 3

设计平台 4

设计原理 5

Simulink工作环境 5

模型库 5

设计仿真模型 5

运行仿真 6

2FSK的调制与解调 6

（1）2FSK的调制原理 6

（2）2FSK的解调原理 8

设计步骤 10

2FSK信号调制 10

（1）2FSK的调制部分 10

（2）2FSK的调制部分参数设置 11

（3）2FSK的调制部分仿真以及功率谱分析 12

2FSK信号解调 14

（1）2FSK的解调部分 14

（2）2FSK的调制部分参数设置 14

（3）2FSK的解调部分仿真以及功率谱分析 16

加入高斯噪声的2FSK非相干解调 18

出现的问题及解决方法 21

结束语 22

参考文献 23

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2FSK调制与非相干解调系统仿真

学生姓名： 指导老师：

摘要本课程设计主要运用MATLAB集成环境下的Simulink仿真平台设计进行2FSK调制与非相干解调系统仿真。在本次课程设计中先根据2FSK调制与解调原理构建调制解调电路，从Simulink工具箱中找所各元件，合理设置好参数并运行，其中可以通过不断的修改优化得到需要信号，之后加入高斯，并分析对信号的影响，最后通过对输出波形和功率谱的分析得出2FSK调制解调系统仿真是否成功。

关键词Simulink；2FSK；调制；非相干解调

Abstract This course is designed using MATLAB Simulink simulationenvironment integrated platform for DSB modulation and coherentdemodulation system simulation. In this first course design in the DSBmodulationanddemodulationaccordingtomodemcircuitbuiltfromSimulinktoolboxtofindthevariouscomponents,areasonablesetparametersandrun,inwhichchangescanbeoptimizedthroughcontinuousneedforthesignal,afterGaussianandanalyzetheimpactofnoiseonthesignal,andfinallythroughtheoutputwaveformandpowerspectral analysisobtained 2FSKmodemsimulationwassuccessful.

KeywordsSimulink;2FSK;modulation;non-coherentdemodulation

《2FSK调制与非相干解调系统仿真》

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1引言

本次课程设计主要运用MATLAB软件，在Simulink平台下建立仿真模型。实现模拟基带信号经2FSK调制与非相干解调的传输过程，通过分析比较调制解调输出波形以及功率谱特征，理解2FSK调制原理。在分别加入高斯噪声，观察对波形的影响，并对其进行分析总结。

课程设计的目的

通信原理是通信工程专业的一门骨干的专业课，是通信工程专业后续专业课的基础。掌握通信原理课程的知识可使学生打下一个坚实的专业基础，可提高处理通信系统问题能力和素质。由于通信工程专业理论深、实践性强，做好课程设计，对学生掌握本专业的知识、提高其基本能力是非常重要的。

通信课程设计的目的是为了学生加深对所学的通信原理知识理解，培养学生专业素质，提高利用通信原理知识处理通信系统问题的能力，为今后的专业课程的学习、毕业设计和工作打下良好的基础。使学生能比较扎实地掌握本专业的基础知识和基本理论，掌握数字通信系统及有关设备的分析、开发等基本技能，受到必要工程训练和初步的科学研究方法和实践训练，增强分析和解决问题的能力，了解本通信专业的新发展。

课程设计的基本任务和要求

本次课程设计