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湖北省恩施市小河中学高三数学理知识点试题含解析

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的

1.设集合A={–2，–1，3，4}，B={–1，0，3}，则A∪B等于（??）．

（A）{–1，3}????????????????（B）{–2，–1，0，3，4}???

（C）{–2，–1，0，4}??????????（D）{–2，–1，3，4}

参考答案：

B

试题分析：两集合的并集为两集合所有的元素构成的集合，所以A∪B等于{–2，–1，0，3，4}

考点：集合并集运算

2.若x，y满足，则的取值范围是（）

A．（﹣∞，﹣4]∪[3，+∞） B．（﹣∞，﹣2]∪[﹣1，+∞）

C．[﹣2，﹣1] ???????????D．[﹣4，3]

参考答案：

A

【考点】简单线性规划．

【分析】作出不等式组对应的平面区域，利用z的几何意义结合直线的斜率公式进行求解即可．

【解答】解：作出不等式组对应的平面区域，

的几何意义是区域内的点到定点（3，4）的斜率

由图象知z大于等于PA的斜率，z小于等于PB的斜率，

∵A（2，1），B（4，0），

∴=≥3；则=≤﹣4，

即，（﹣∞，﹣4]∪[3，+∞）．

故选：A．

3.为研究语文成绩和英语成绩之间是否具有线性相关关系，统计两科成绩得到如图所示的散点图（两坐标轴单位长度相同），用回归直线近似的刻画其相关关系，根据图形，以下结论最有可能成立的是

A．线性相关关系较强，的值为

B．线性相关关系较强，的值为

C．线性相关关系较强，的值为－0.87

D．线性相关关系太弱，无研究价值

参考答案：

B

4.若满足条件，,的有两个，那么的取值范围是(????)

???A.????????B.???????C.???????D.

?

参考答案：

D

略

5.则的值为

参考答案：

C

6.已知定义在R内的函数满足，当时，则当时，方程的不等实数根的个数是（）

A.3 B.4 C.5 D.6

参考答案：

C

试题分析：根的个数等价于与的交点个数，时，，画出与的图象，如图，由图知与的图象有个交点，即实数根个数为，故选C.

考点：1、分段函数的解析式与图象；2、方程根与函数图象交点之间的关系.

【方法点睛】本题主要考查分段函数的解析式与图象、方程根与函数图象交点之间的关系，属于难题.判断方程实根的个数的常用方法：（1）转化法：函数零点个数就是则方程实根的个数；（2）零点存在性定理法：判断函数在区间上是连续不断的曲线，且再结合函数的图象与性质（如单调性、奇偶性、周期性、对称性）可确定函数的零点个数；（3）数形结合法：转化为两个函数的图象的交点个数问题，画出两个函数的图象，其交点的个数就是函数零点的个数，本题的解答就利用了方（3）.

7.一个四面体ABCD的所有棱长都为，四个顶点在同一球面上，则此球的表面积为（???）

（A）??????（B）?????（C）?????????（D）

参考答案：

A

8.在复平面内，复数z=的共轭复数的虚部为（）

A． B． C． D．

参考答案：

D

【考点】复数的基本概念．

【专题】数系的扩充和复数．

【分析】利用复数代数形式的乘除运算化简z，求出，则答案可求．

【解答】解：z==，

∴，

则复数z=的共轭复数的虚部为．

故选：D．

【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算，考查了共轭复数的概念，是基础题．

9.在△ABC中，角A、B、C的对边分别是a、b、c.若则角B等于

A. B. C. D.

参考答案：

D

10.设满足不等式组，则的最小值为（）?

A、1??????B、5????C、????D、

参考答案：

D

略

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.命题“时，满足不等式”是假命题，则的取值范围?__________．

参考答案：

12.设点P、Q分别是曲线y=xe﹣x（e是自然对数的底数）和直线y=x+3上的动点，则P、Q两点间距离的最小值为．

参考答案：

考点：利用导数研究曲线上某点切线方程；两条平行直线间的距离．

专题：导数的综合应用．

分析：对曲线y=xe﹣x进行求导，求出点P的坐标，分析知道，过点P直线与直线y=x+2平行且与曲线相切于点P，从而求出P点坐标，根据点到直线的距离进行求解即可．

解答：解：∵点P是曲线y=xe﹣x上的任意一点，和直线y=x+3上的动点Q，

求P，Q两点间的距离的最小值，就是求出曲线y=xe﹣x上与直线y=x+3平行的切线与直线y=x+3之间的距离．

由y′=（1﹣x）e﹣x，令y′=（1﹣x）e﹣x=1，解得x=0，

当x=0，