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第一课时：认识3D打印
活动目标：初识3D
活动目标：初识3D打印
活动版块
活动具体过程
所需资源
活动设计说
明
教师展示3D打印相关作品
模型、
引入
学生观看相关视频
电脑
激发学生热
情
活动一
上网查阅资料了解3D打印
电脑
激发学生热
情
活动二
交流查阅的信息，谈谈对3D打印的理解
电脑
激发学生热
情
小结
讲解3D打印技术及打印机的工作原理
打印机
激发学生热
情
教师用建模软件
引入
电脑
活动一
画出一个立体的图像
学会使用工具栏设置选择所需要的工具
电脑
活动二
学会使用视图切换各个角度观察并建模
电脑
活动目标：了解建模软件（sketchup软件介绍）
活动目标：了解建模软件（sketchup软件介绍）
活动版块
活动具体过程
所需资源
活动设计说明
学习使用软件
学习使用软件
学习使用软件
活动目标：学会使用常用工具来制作黑板
活动版块
活动具体过程
所需资源
活动设计说明
活动目标：学习使用圆弧工具、学习制作书本
活动目标：学习使用圆弧工具、学习制作书本
激发学习兴趣引入
激发学习兴趣
引入
电脑
学习使用软件
活动一
学习使用矩形工具画出矩形
电脑
活动二
学习使用推拉工具把平面的图形变为立体图形
电脑
学习使用软件
活动目标：
活动目标：制作黑板
活动版块
活动具体过程
所需资源
活动设计说明
学习使用软件
学习使用卷尺工具
活动一
电脑
画出引线
学习使用软件
活动二
利用所学到的三种工具画出简单的黑板
电脑
活动三
交流展示自己的作品
电脑
提升学习兴趣
第五课时：制作书本（1）
活动版块
活动具体过程
所需资源
活动设计说明
引入 学生观察字
典形状
模型
了解面与线的关系
活动一
学习圆弧工具画圆弧的不同方法
电脑
学习使用软件
活动二
画出书本的外形
第六课时：制作书本（2）
电脑
学习使用软件
活动目标：制作书本
活动版块
活动具体过程
所需资源
活动设计说明
活动目标：学习设计尺寸大小活
活动目标：学习设计尺寸大小
活
动版块
活动具体过程
所需资
源
活
动设计说
明
活动一
使用工具制作书本
电脑
学习使用软件
活动二
交流作品
电脑
激发学生热情
小结、评价
评价哪位学生做的最像
电脑
激发学生热情
第七课时：制作讲台（1）
活动目标：学习使用工具制作讲台
活动目标：学习使用工具制作讲台
活动版块
活动具体过程
所需资源
活动设计说明
引入
观察讲台的构造
讲台
培养学生观察
能力
活动一
交流解剖讲台的构成和怎样布局较为
合理
讲台
培养学生观察
能力
活动二
动手设计制作讲台
电脑
激发学生热情
第八课时：制作讲台（2）
活动目标：学习涂色工具、学习使用工具制作讲台
活动目标：学习涂色工具、学习使用工具制作讲台
活动版块
活动具体过程
所需资源
活动设计说明
活动一
学习涂色工具对相关物体的面涂色
电脑
培养学生观察能力
制作讲台
活动二
电脑
激发学生热情
相互交流自己的作品
第九课时：设计尺寸大小
培养
培
养
活
动一
学
讨论尺寸大小在打印中的重要性
电脑
生
思考能力
学
活
动二
习
按照要求设计矩形
电脑
活
动三
按照要求设计圆弧大小
电脑
使
用软件学习使用软
件
学
活
动
四
习
根据尺寸要求制作书本图形
电脑
使
用
软件
活动目标：学习使用工具制作讲台
活动目标：学习使用工具制作讲台
活动版块
活动具体过程
所需资源
活动设计说明
活动一
观察课桌的结构，讨论合理建模课桌
课桌
培养学生观察
能力
活动二
制作课桌
电脑
激发学生热情
第十一课时：制作课桌（2）
活动目标：学习使用工具制作课桌
活动目标：学习使用工具制作课桌
活动版块
活动版块
活动具体过程
所需资源
活动设计说明
活动一
深学习涂色工具对相关物体的面涂色
电脑
培养学生观察
能力、动手能力
把课桌椅涂色成自己喜欢的颜色
活动二 电脑
交流各自的作品
激发学生学习
热情
第十二课时：创意表情（1）
活动版块
活动具体过程
所需资源
活动一
观察、查阅一些表情，交流自己的想法
表情包、电脑
活动二
在纸上设计一个有趣的笑脸表情
笔、纸
活动三
测量、标注自己设计表情的尺寸
笔、纸
活动目标：设计创意小作品活动设计说明
活动目标：设计创意小作品
活动设计说明
培养学生观察
能力
激发学生热情
培养学生观察
能力
活动目标：设计创意小作品活动
活动目标：设计创意小作品
活动
版块
活动具体过程
所需资
源
活动
设计说明
培养
活动
一
根据设计的表情包大小设计三维图像
电脑
学生
动手能力
活动
二
交流作品
电脑
激发
学生热情
活动目标：学习切片软件操作打印机、交流学习体会
活动目标：学习切片软件操作打印机、交流学习体会
活动版块
活动具体过程
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