20162017学年高中语文选修语言文字应用第二课第四节声情并茂—押韵和平仄 含解析.docx

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第四节 声情并茂——押韵和平仄

铁马秋风、战地黄花、楼船夜雪、边关冷月,这是一个战士的风花雪月。唱红岩,唱蓝天,你一生都在唱,你的心一直和人民相连。是一滴水,你要把自己融入大海;是一树梅,你要让自己开在悬崖。一个兵,一条路,一颗心,一面旗。《敢问路在何方》《我爱祖国的蓝天》《唱脸谱》《团结就是力量》??这些被置于艺术殿堂宝座的艺术作品,都出自著名文学家、词作家、剧作家阎肃之手。阎老一生以他的赤子之心,抒写了一曲曲声情并茂的爱国爱军之歌。

(选自2015感动中国十大人物颁奖词)

美 兴 酣 落 笔 摇 五 岳 , 诗 成 笑 傲 凌 沧 海 。

美 兴 酣 落 笔 摇 五 岳 , 诗 成 笑 傲 凌 沧 海 。

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诗歌人生

中国是一个诗歌的国度,从《诗经》、《楚辞》到唐诗宋词元曲,

无数璀璨的“诗星”曾照亮了文学史的巅峰。一首曲子,一经你的笔端,便声情并茂地传诵到今天,经久不息。

纤纤擢素手,续续弄琴弦,声声诉愁绪,泣泣不成声。江心秋月,一曲琵琶吟,诉说了你的今生。你曾风华绝代,让六朝粉黛无颜色;你曾才情尽显,令无数王孙尽折腰;你亦曾年少痴缠,幻想着愿得一人心,

白首不相离。可是,当岁月已然走远,当年华黯然逝去,当无情的光阴

夺去了娇美的容颜,曾经的誓言便如流星般转瞬即逝,那些信誓旦旦成

了弹指可破的谎言。浩淼的烟波江上,你独守着秋月,那份隐忍的孤寂,那份难言的心酸,你不说,我却懂。

诗歌给了我们无穷道理,我们怎能不爱它? 我爱诗歌!诗歌让我看见了诗境中的绚丽四季:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”“遥知不是雪,唯有暗香来”??我们徜徉在无边无涯的诗歌海洋里,体会着诗歌的情感,品味着读诗歌的乐趣,我们乐不可支。

你我,原不过是同一国度的人,你有你的凄楚凄凉,我有我的忧思忧绪。你我的相遇,是上天安排的一场盛宴,还是命中注定的劫数?若你是我命途中的一个劫,那么,我甘心去应。犹记那晚,一曲终了,余音不散,而如今,那曲,那颜,恍若还在眼前不曾走远,相思亦如初见。

那样的夜,烟波江上渔火点点,衬托着你的婉约。如水的你,有

着如水的忧愁与思绪,有着水一般的敏感与细腻。我的情,不用说,你懂;你的心,无须言,我明。也曾想过带着你远赴他乡,离了这纷纷扰扰的尘世,寻一片属于你我的桃花源。可那样的心思,也不过是凭空的臆想罢了,普天之下,莫非王土,我尚不能把持自己的命途,又何谈带你远走?连番的贬谪,昏暗的仕途,我尚不知候在前方的是怎样的风雨,又何谈给你幸福?

(选自主题贴)

【课内挖掘】课内素材

徜徉在平平仄仄的世界里,千岩万转,迷花倚石。一路驻足,一路遥望,片片飘落的花瓣穿越历史的时空,在期盼探索的心海中下着蒙蒙细雨,飘飘洒洒,梦一般浸湿了思绪。

沿着文学长廊一路吟唱,纵观千年历史,俯览万里江山,跋涉历朝历代,寻访百世俊杰。一条大江东去,波澜壮阔,涤尽千古兴亡旧;无数诗人花开花谢几番晴,万千词家潮起潮落这多雪??

狂如太白,天风海雨倾泻至,黄河之水天上来,自西极而东海;豪如东坡,滚滚长江浪花淘尽欢笑情愁,汇九派之云烟,竹杖芒鞋任一蓑烟雨;悲壮如稼轩,逼人酒气啸成剑气,醉里挑灯看剑,妙手难补天裂;伤感如易安,细雨梧桐催人落泪,宝奁尘满,凝眸新愁;沉郁如杜甫,风急天高长江滚滚,万里悲秋落木萧萧;凄怨如蒋捷,空掩袖,倚寒竹,白发听雨点滴到天明。

应用提示] 以上材料可用于“诗词之美”、“音韵世界”、“文

化传承”等话题中。

精彩运用

诗歌的世界,令男儿豪气顿生,让山河日月增色。

梦游玉界琼田三万顷,神往素月明河俱澄澈,挹西江,斟北斗,万象宾客,使人读至此,忠愤义填膺,有泪如倾;禁不住凭危栏怒发冲冠,抬望眼仰天长啸,同生那种驾长车踏破贺兰山阙的激烈壮怀;涨涌让志士扼腕、令英雄瞋目的男儿至死心如铁的沸腾热血;拨捻小小环球,搅得九天寒彻,冷眼向阳,热风吹雨,笑看四海翻腾、五洲震荡。

诗歌的世界,美丽如烟花,馨香如幽兰,缭绕情思,似雾非雾。灯火阑珊处,辛弃疾流连于宝马雕车,却再也不见那盈盈笑靥,惟

有倩何人唤取红巾翠袖;驿外断桥边,陆游徘徊在淡香梅花中,但再也寻不到当年的浅吟低酌;东城边的杨柳中,宋祁弹琴长啸,但细细的柳丝系不住远方的客舟??

诗歌的世界,最美莫过哀伤,最盛便是悲凉。

同是天涯沦落人,晏殊长亭路远,相思无尽,一寸柔肠千万缕;温庭筠离情正苦;秦观倚危楼字字情愁;陆游独饮一杯黄縢酒,泪光全是萧索;白居易汴水泗水思恨悠悠,满目苍凉,泪湿青衫;范仲淹浊酒未到泪先成,愁肠已断无由醉,不逊心头万家忧乐;纳兰容若苦看残雪凝辉,月光冰冻往事;李商隐庄生晓梦,望帝春心,相思化作一寸灰;欧阳修独立小桥,泪眼问花,清泪滴滴洒满春山;元好问遣诗

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