三年级下册《11 赵州桥》教学设计优秀公开课教案.docx

三年级下册《11赵州桥》教学设计

-学习目标：

-认识本课生字，会写生字，理解重点词语的意思。

-有感情地朗读课文，理解课文内容。

-了解赵州桥的特点，感受古代劳动人民的智慧和才干。

-学习作者描写事物的方法。

-重难点：

-重点：理解赵州桥的雄伟、坚固、美观的特点。

-难点：体会作者是怎样把赵州桥的特点写清楚的。

在学习过程中，学生可以通过以下方法实现学习目标，突破重难点：

1.反复朗读课文，加深对课文内容的理解。

2.结合图片、视频等资料，了解赵州桥的外观和结构。

3.分析课文中的描写方法，学习如何描写事物的特点。

4.进行小组讨论，交流对赵州桥的认识和感受。

教学过程：

一、提问导入：询问学生知道哪些著名的桥梁，然后引出赵州桥。

例如：

老师：“同学们，你们见过哪些漂亮的桥呢？今天老师要给大家介绍一座非常著名的桥，它就是赵州桥。你们想知道赵州桥有什么特别之处吗？让我们一起来学习吧。”

或者

老师：“在很久很久以前，有一座桥历经了千百年的风雨，依然屹立不倒。这座桥就是赵州桥。今天，我们就一起来了解一下这座桥的故事。”

生字词学习

xiàn（县城）：这个小县城有着独特的文化和风景。

gǒng（拱桥）：那座古老的拱桥是这座城市的标志性建筑。

jì（救济）：他经常参与救济贫困地区的活动。

jiàng（工匠）：这位工匠的手艺非常精湛。

jì（计划）：我们需要制定一个详细的计划来完成这个项目。

shǐ（历史）：中国有着悠久的历史和灿烂的文化。

zhuǎ（鸡爪）：妈妈做的鸡爪非常美味。

zhì（智慧）：人类的智慧创造了无数的奇迹。

huì（智慧）：他的智慧让他在困难面前总能找到解决办法。

lì（历史）：这本书详细记载了那段历史。

三、书写指导

-“赵”：左窄右宽，“走”字底的捺要写得舒展。

-“省”：上下结构，上部“少”的撇要长，下部“目”要写得端正。

-“县”：上下结构，上部略宽，下部“厶”要写得紧凑。

-“匠”：“匚”要写得方正，“斤”的竖要写直。

-“设”：左右结构，左窄右宽，右边的“殳”注意笔画顺序。

-“计”：左右结构，“讠”字旁要写得窄一些。

-“史”：独体字，横画较多，要注意横画之间的间隔均匀。

-“创”：左右结构，左边的“仓”要写得略窄。

-“举”：上下结构，撇捺要舒展，盖住下面的部分。

-“且”：独体字，注意笔画的书写顺序和结构。

-“智”：上下结构，“日”要写得扁一些。

-“慧”：上下结构，中间部分要写得紧凑。

-“历”：半包围结构，“厂”要写得宽一些，里面的部分要写得紧凑。

在书写过程中，要注意字的笔画顺序、结构和比例，保持字的工整和美观。

四、作者简介

《赵州桥》一文的作者是茅以升。

茅以升是中国著名的桥梁专家、教育家。他一生致力于桥梁的设计、研究和教学工作，为中国的桥梁事业做出了重要贡献。

茅以升在桥梁工程领域有着广泛的研究和实践经验，他设计建造了多座具有重要意义的桥梁。

他的著作和研究成果对中国桥梁工程的发展产生了深远的影响。

通过《赵州桥》这篇课文，茅以升向读者介绍了赵州桥的独特之处，展现了中国古代桥梁建筑的辉煌成就。

他的文字简洁明了，通俗易懂，有助于小学生了解赵州桥的历史和特点。

五、课文详细讲解

【第1自然段讲解】

这段话介绍了位于中国河北省赵县著名石拱桥——安济桥，也被称为赵州桥。这座桥始建于隋朝，由石匠李春设计并参与建造。至今已有超过一千四百年的历史。

安济桥以其独特的设计和精湛的工艺闻名于世。它是一座双孔石拱桥，采用了敞肩圆弧形拱券结构，这种设计在当时是非常先进的。此外，安济桥在建造过程中还运用了多种力学原理，使其在经历了多次地震和洪水之后依然屹立不倒，显示出极高的建筑水平。

作为中国古代石桥的杰出代表，安济桥不仅在中国，而且在世界上都具有很高的声誉。它见证了中国古代石桥建筑的辉煌成就，对于研究古代桥梁建筑技术和历史文化具有极高的价值。

【第2自然段讲解】

这段话描述了赵州桥的雄伟壮观和独特的设计特点。赵州桥是一座长五十多米、宽九米多的石拱桥，中间可供车马通行，两旁供行人行走。整座桥全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水时，河水还可以从四个小桥洞流过。

这种设计在建桥史上是一个创举。它既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。这种巧妙的设计充分考虑了桥梁的实用性和耐用性，展示了古代工匠的智慧和技艺。

总之，赵州桥以其独特的设计和精湛的工艺成为了世界闻名的石拱桥。它不仅展现了中国古代桥梁建筑的辉煌成就，而且对于研究古代桥梁建筑技术和历史文化具有极高的价值。

【第3自然段讲解】

这