10.1.2事件的关系和运算课件高一下学期数学人教A版（2019）必修第二册.pptx

10.1.2事件的关系和运算

复习回顾1.随机试验2.样本空间、样本点?可重复性、可预知性、随机性??3.随机事件有关概念：基本事件:只包含一个样本点的事件.?必然事件：在每次试验中总有一个样本点发生.?不可能事件：在每次试验中都不会发生.??

问题导入?请用集合的形式表示这些事件.借助集合与集合的关系和运算，你能发现这些事件之间的联系吗???

新知探究?????

??新知探究1.包含关系ABΩ

新知探究?????

?新知探究2.并事件（和事件）如下图所示：绿色区域和黄色区域表示这个并事件（和事件）ABΩ

新知探究?????

?新知探究3.交事件（积事件）如下图所示的蓝色区域表示这个交事件（积事件）ABΩ注：可以定义多个事件的并(和)事件、交(积)事件.如：对于三个事件A,B,C，A∪B∪C(A+B+C)发生当且仅当A,B,C至少有一个发生；A∩B∩C(ABC)发生当且仅当A,B,C同时发生.

新知探究?????

?新知探究4.互斥事件如下图所示：ABΩ

新知探究??????

?新知探究5.对立事件如下图所示：AΩ

归纳小结综上所述，事件的关系或运算的含义，以及相应的符号表示如下：事件的关系或运算含义符号表示包含发生导致发生并事件(和事件)与至少一个发生或交事件(积事件)与同时发生互斥(互不相容)与不能同时发生互为对立与有且仅有一个发生新知探究

辨析:(1)利用基本概念:①互斥事件不可能同时发生;②对立事件首先是互斥事件,且必有一个发生.?互斥事件与对立事件的区别：因此，对立事件是互斥事件的特殊情况，但互斥事件不一定是对立事件.新知探究互斥事件一定是互为对立事件吗？互为对立事件一定是互斥事件吗？互为对立事件一定是互斥事件.互斥事件不一定互为对立事件.

?解:（1）分别用x1，x2表示元件甲，乙两个元件的可能状态，则可用(x1，x2)表示这个电路的状态．用1表示元件正常，用0表示元件失效，则样本空间Ω={(0，0)，(1，0)，(0，1)，(1，1)}．乙甲练习巩固

练习巩固?（2）A={(1，0)，(1，1)}，B={(0，1)，(1，1)}，A={(0，0)，(0，1)}，B={(0，0)，(1，0)}．样本空间Ω={(0，0)，(1，0)，(0，1)，(1，1)}．A∪B表示电路工作正常，A∩B表示电路工作不正常．A∪B和A∩B互为对立事件．乙甲（3）A∪B={(1，0)，(0，1)，(1，1)}，A∩B={(0，0)}

?练习巩固大册P148例1解:(1)Ω={1,2,3,4,5,6},事件A={1},B={2,4,6},C={1,2},D={3,4,5,6},E={3,6}.(2)因为A?C,所以事件C包含事件A;因为C∩D=?,C∪D=Ω,所以事件C与事件D互为对立事件;因为D?E,所以事件D包含事件E.

?练习巩固大册P150例3?

?练习巩固大册P151典例答案:“三件产品不全是次品”或“三件产品中至少有一件正品”

P233-1.某人打靶时连续射击2次，下列事件中与事件“至少有一次中靶”的互为对立的是().A.至多一次中靶B.两次都中靶C.只有一次中靶D.两次都不中靶[变式]某人连续射击3次，则事件“至少击中两次”的对立事件是()A．恰有一次击中 B．三次都没击中C．三次都击中 D．至多击中一次[练习5]把红、蓝、黑、白4张纸牌随机分给甲、乙、丙、丁4个人，每人分得一张，事件“甲分得红牌”与事件“乙分得红牌”是()A.对立事件B.互斥但不对立事件C.不可能事件D.以上都不对DBD练习巩固

课堂小结事件的关系或运算含义符号表示包含发生导致发生并事件(和事件)与至少一个发生或交事件(积事件)与同时发生互斥(互不相容)与不能同时发生互为对立与有且仅有一个发生互为对立事件一定是互斥事件.互斥事件不一定互为对立事件.?

??R1={(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3)}；R2={(2,1),(3,1),(4,1),(1,2),(3,2),(4,2)}；R={(1,2),(2,1)},G={(3,4),(4,3)}；M={(1,2),(2,1),(3,4),(4,3)}；N={(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2)}.练习巩固

?(2)因为R?R1,所以R1包含事件R；因为R∩G=?