《当受到批评的时候》的教学设计.docx

《当受到批评的时候》的教学设计

执教人： XXXX

一、教学目的

1、体会受到批评的感受，学会如何排解不良情绪。

2、在分享与交流的过程中认识到要虚心接受批评并努力改正的道理。

二、教学重点、难点

1、重点：体会受到批评的感受，学会如何排解不良情绪。

2、难点:在分享与交流的过程中认识到要虚心接受批评并努力改正的道理。

三、课时安排

1课时四、教学准备

记录一个你受批评的故事五、教学过程

（一）、谈话导入

1、当你受到批评的时候你有什么样的情绪，说一说，画一画。

2、自由谈一谈一次你受到批评的故事。

（二）、小组讨论

1、出示图片，说一说下面的同学的行为谁做的对谁做的不对，为什么？

2、说一说你有没有遇到图片上的情况，这是应该怎么办？

大家一起出主意。(三)、小剧场

1、观看同学表演

2、思考交流：你要怎么做。

3、听故事，抒情绪：《小熊和朋友们》

（四）、交流升华

遇到批评觉得委屈不能把这种不良的情绪放在心里，要大胆的讲出来，作为批评他人的人你也要耐心的跟她讲解为什么批评他，并且帮助他想出好方法来解决这个问题。我们要学会善于虚心的接受他人的批评并且及时的改正自己的错误。

2016年5月