6.5.1 直线与平面垂直 课件-高一下学期数学北师大版（2019）必修第二册.pptx

第六章立体几何初步6.5.1直线与平面垂直（第1课时）

年月日引入课题——创设情境我们伟大的祖国岁生日72194910011955120919680918198212221996040820030612201707252020100120211001北京天安门广场早上6:11分升旗仪式五星红旗冉冉升起祝福祖国繁荣昌盛提问：旗杆与地面是什么关系？地面请同学们观察：我们教室有哪些可以看做直线垂直平面？提问：你们认识它吗？名称：日晷仪它有什么用途？结构：主要由晷面和晷针组成晷针垂直晷面用途：古代观测日影记时的仪器晷面晷针

引入课题——提出问题在太阳下，观察晷针和它的影子的角度变化结论：晷针和它的影子始终垂直提问：得到什么启示？启示：直线与平面垂直问题，跟直线与平面内的直线垂直有关.8点10点13点15点17点讨论：如何用数学语言定义直线与平面垂直？CAB

新知探索——概念呈现讨论：如何用数学语言定义直线与平面垂直？CAB直线与平面垂直的定义如果直线l与平面α内的任意一条直线都垂直，我们就说直线l与平面α垂直.任意一条记作：l⊥α直线l叫做平面α的垂线平面α叫做直线l的垂面它们唯一的公共点P叫做垂足垂线垂面垂足

新知探索——概念呈现直线与平面垂直的定义如果直线l与平面α内的任意一条直线都垂直，我们就说直线l与平面α垂直.任意一条记作：l⊥α直线l叫做平面α的垂线平面α叫做直线l的垂面它们唯一的公共点P叫做垂足垂线垂面垂足画直线与平面垂直时，通常把直线画成与表示平面的平行四边形的一边垂直.

新知探索——概念呈现画直线与平面垂直时，通常把直线画成与表示平面的平行四边形的一边垂直.1.如果把定义改为“如果一条直线垂直于一个平面内的无数条直线，那么这条直线与这个平面垂直”，对吗？为什么？2.当直线与平面垂直时，直线与平面内的直线是什么关系？不对.垂直.

新知探索——回顾引入回顾：平面几何中，直线与直线垂直的性质（1）垂直于同一条直线的两直线平行；（2）经过一点有且只有一条直线和已知直线垂直；（3）直线外一点和直线上各点连接的线段中，垂线段最短；（4）如果一条直线和两条平行线中的一条垂直，也必和另一条垂直.类比平面几何线线垂直的性质，观察长方体和现实空间，分组讨论，分析线面垂直的性质.

新知探索——回顾引入回顾：平面几何中，直线与直线垂直的性质（1）垂直于同一条直线的两直线平行；（2）经过一点有且只有一条直线和已知直线垂直；（3）直线外一点和直线上各点连接的线段中，垂线段最短；（4）如果一条直线和两条平行线中的一条垂直，也必和另一条垂直.类比平面几何线线垂直的性质，观察长方体和现实空间，分组讨论，分析线面垂直的性质.立体几何结论（1）垂直于同一个平面的两直线平行.

立体几何结论（2）经过一点有且只有一条直线和已知平面垂直.新知探索——回顾引入回顾：平面几何中，直线与直线垂直的性质（1）垂直于同一条直线的两直线平行；立体几何结论（1）垂直于同一个平面的两直线平行.（2）经过一点有且只有一条直线和已知直线垂直；

立体几何结论（3）平面外一点和平面上各点连接的线段中，垂线段最短.立体几何结论（2）经过一点有且只有一条直线和已知平面垂直.新知探索——回顾引入回顾：平面几何中，直线与直线垂直的性质（2）经过一点有且只有一条直线和已知直线垂直；（3）直线外一点和直线上各点连接的线段中，垂线段最短；

立体几何结论（4）如果一条直线和两个平行平面中的一个垂直，也必和另一个垂直.新知探索——回顾引入回顾：平面几何中，直线与直线垂直的性质（3）直线外一点和直线上各点连接的线段中，垂线段最短；立体几何结论（3）平面外一点和平面上各点连接的线段中，垂线段最短.（4）如果一条直线和两条平行线中的一条垂直，也必和另一条垂直.

新知探索——回顾引入回顾：平面几何中，直线与直线垂直的性质（4）如果一条直线和两条平行线中的一条垂直，也必和另一条垂直.立体几何结论（4）如果一条直线和两个平行平面中的一个垂直，也必和另一个垂直.思考：用什么证明方法来证明它？立体几何结论（1）：垂直于同一个平面的两直线平行.图形语言符号语言反证法.平行

新知探索——深入理解abα证明如图，假设a与b不平行，设b与α交于点O，设b′是经过点O与a平行的直线.设相交直线b与b′确定的平面为β，设α∩β=c，则O∈c.因为a⊥α，b⊥α，所以a⊥c，b⊥c.又因为b′//a，所以b′⊥c.这样在平面β内，经过直线