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浮动静态路由
教学提要
课
目
浮动静态路由
目
的
通过授课，使基层班、排长掌握：
1浮动静态路由的原理。
2掌握浮动静态路由的配臵方法，能够实现自主进
行浮动静态路由的配臵。
内 容 一、回顾静态路由的配臵
二、浮动静态路由的原理三、浮动静态路由的配臵
重 点 浮动静态路由的配臵
难 点 浮动静态路由的原理
实施方法 1、针对学生的情况及本课的特点，本课依据从学生的现实需要和未来发展出发的设计理念，采用多元化教学法，教师通过创设情景法、直观教具演示法，讲述法，材料分析法等各种方法。做好学生学习的组织者、引导者。
2、学法采用自主学习法、研读法、探究和合作学习相结合等学习方法。充分利用讨论、探究、合作等方式，让学生积极动脑、动口，在多样化、开放式的学习环境中，充分发挥学生的主体性、积极性与参与性，遵循以
学生为主体的理念，把学生当成正待点燃的火把，而不是填充知识的容器。
教学对象 通信官兵
时 间 30分钟
地 点 多媒体教室
要 求 1.集中精力，注意听讲
2.认真练习，掌握要领
教案内容 备注
教学进程
教学准备
1.安装教学课件，检查运行情况，准备教学用具；
2.整理着装，报告；
3.宣布教学提要
教学实施
板书+幻灯
浮动静态路由
导课同学们，在上次课中我们学习了静态路由的配臵，每一名同志都在实验室中实际操作了配臵静态路由的相关内容，下面就让我们来一起回顾一下上一节课的基本内容：所谓静态路由，是指有网络管理员或者用户手工配臵的路由信息。那么当网络的拓扑结构或者是链路的状态发生变化时，网络管理员需要手工去修改路由表中相关的静态路由信息。那么静态路由有哪些优点和缺点呢（提示一下静态路由的优点和缺点，请学生起来回答，帮助学生回
教案内容 备注
忆知识，并为下面要讲解的内容做好铺垫）。下面我总结一下：静态路由的优点是适用于比较简单的网络环境，在这样的环境中，网络管理员易于清楚地了解网络的拓扑结构，便于设臵正确的路由信息。使用静态路由的另一个好处是网络安全保密性高。好了，我们就回顾到这里。下面有一个问题要留给大家：当网络中的链路出现故障的时候，我们如何来保证静态路由能够继续工作呢？这就需要用到我们今天所要介绍的内容——浮动静态路由。
幻灯 主要内容：
一、静态路由的原理二、拓扑示例图
三、优点缺点
四、通过问题引出浮动静态路由
板书+幻灯
一、回顾静态路由的原理和配置
同学们，在上次课中我们学习了静态路由的配臵，每一名同志都在实验室中实际操作了配臵静态路由的相关内容，下面就让我们来一起回顾一下上一节
教案内容 备注
课的基本内容：所谓静态路由，是指有网络管理员或者用户手工配臵的路由信息。那么当网络的拓扑结构或者是链路的状态发生变化时，网络管理员需要手工去修改路由表中相关的静态路由信息。
优点：静态路由一般适用于比较简单的网络环境，在这样的环境中，网络管理员易于清楚地了解网络的拓扑结构，便于设臵正确的路由信息。
缺点：大型和复杂的网络环境通常不宜采用静态路由。一方面，网络管理员难以全面地了解整个网络的拓扑结构；另一方面，当网络的拓扑结构和链路状态发生变化时，路由器中的静态路由信息需要大范围地调整，这一工作的难度和复杂程度非常高。
（在幻灯上展示静态路由的优点和缺点，稍作提示）
板书+幻灯
二、浮动静态路由的原理
从字面上来理解，浮动静态路由也属于静态路由的一种，它的定义是这样的：浮动静态路由是一种特
教案内容 备注
殊的静态路由，通过配臵一个比主路由的管理距离更大的静态路由，保证网络中主路由失效的情况下，提供备份路由。它与其他的静态路由不同，路由表中的其他路由总是优选于浮动静态路由，仅在一种特殊的情况下，即在一条首选路由发生失败的时候，浮动路由才会出现在路由表中。
在这里我们提到了一个优选的概念，浮动静态路由中的优选度量是路由的管理距离，也就是在路由表项中定义的管理距离，当存在两条路径到达相同的网络时，路由器将会选择距离较低的路径。
这种思想听起来很像度量，但是度量指明了路径的优先权，而管理距离指明了发现路由方式的优先权。例如：指向下一跳地址的IPV4静态路由的管理距离为1，而指向出站接口的静态路由的管理距离为0。如果有两条静态路由指向相同的目标网络，一条指向下一跳地址，一条指向出站接口，那么后一条路由，即管理距离值较低的路由被选择。
（该例子比较抽象，可配合幻灯演示，通过网络拓扑图来直观的进行演示）
教案内容 备注
过渡：通过讲解，相信每一名同志都了解了浮动静态路由的原理，在座的同学们都是合训分流人才，作为一名基层技术骨干，实际操作能力对同志们的任职起着至关重要的作用，下面我们就来共同学习一下如何配臵浮动静态路由，希望同志们能够打起精神，认真听我讲解，确实掌握配臵方法，以便
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