信息与计算科学专业人才培养方案.pdf

信息与计算科学

（理学，数学类，070102）

一、专业简介

信息与计算科学专业是以科学与工程计算问题为背景，数学与计算机信息处理、数据科学相结合的

交叉学科专业，是应对“人工智能、大数据时代”挑战的核心专业。

南京师范大学信息与计算科学专业源自数学系1989年设立的计算数学专门化专业方向，1992年经

原国家教委批准设立计算数学及其应用软件本科专业，1998年更名为信息与计算科学，至今已有三十余

年专业办学历史。本专业2006年被遴选为江苏省品牌专业建设点，2012年被评为为江苏省“十二五”

高等学校重点专业。专业所依托的数学学科为江苏高校优势学科，ESI全球排名前1%学科，拥有数学一

级学科博士点、博士后流动站。建有江苏省大规模复杂系统数值模拟重点实验室和江苏省空间大数据工

程实验室。

二、培养目标

本专业坚持新时代中国特色社会主义办学方向，顺应国家重大战略需求。以培养具有“家国情怀、

国际视野、厚生品格、创新素养”的一流人才为总体培养目标。通过四年专业培养，使学生具有良好的

数学基础，能熟练地使用计算机，掌握基本算法和数据分析方法；初步具备在数学、信息与计算机科学

以及其它相关应用领域的某个方向上从事科学研究，或者解决实际问题，设计开发有关软件的能力；具

有在国内外高水平大学、科研机构、高科技企业从事研究、教学或进一步深造，具有在国防或高科技企

业从事应用开发或管理等方面的能力。毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等领域从事研究、

教学、应用开发和管理工作；或继续攻读研究生学位，优秀毕业生可以推荐免试攻读硕士研究生。

目标1：家国情怀，爱岗敬业。具有良好的思想政治素质，拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人

民，遵守宪法和法律；身心健康，牢固树立责任意识，立德树人，践行社会主义核心价值观；

具有高度的社会责任感和良好的协作精神。

培

目标2：学识扎实，善于研究。具有扎实的数学学科基础知识、理论和数学思想方法，熟悉数

养

目学研究的基本规律；有良好的实际问题模型化和必要的数值计算的基础，能够综合运用数学学

标科知识在应用领域中进行数学建模、理论分析以及计算机应用能力。

目标3：团队合作，沟通交流。能够在实际部门从事应用研究，科技开发和管理工作，具有较

强的团队合作能力和沟通交流能力，结合数学开展各项活动。

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目标4：持续发展、勤于反思。具有终身学习和专业发展意识，实现专业持续发展。具有问题

培意识、对于问题善于反思，勤于研究，能在科技、教育和经济管理等领域从事科学研究、数学

养建模、应用开发和管理等方面的工作。

目

目标5：视野开阔、勇于创新。能利用国际先进的理论、经验、方法和手段进行数学探索研究。

标

具有创新意识，通过创新活动，提升数学理论研究及应用能力。

三、毕业要求及对培养目标的支撑

1．毕业要求

毕业要求分解指标项

1-1自觉践行社会主义核心价值观，掌握马克思主义、毛泽东思想和习

近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点和方法，有正确的价值

毕业要求1：家国情怀

观；

认同新时代中国特色社会

主义思想，自觉践行社会1-2正确了解国家政策，政治形势和经济状况，具有正确的政治立场；

主义核心价值观，遵纪守

1-3爱国、诚信、守法；有较高的道德素养；

法、爱党爱国。

1-4具有高度的社会责任感，在生活和工作中以身作则，热爱集体，积

极参加各项组织集体活动。

2-1扎实掌握相关的数学学科的基本知识、基础理论和基本方法；

毕业要求2：学科素养

2-2重点理解和掌握信息与计算科学学科核心素养内涵，熟悉数学研究

掌握数学学科的整个课程