北京义教版-小班科学公开课教案第14课《干净小手人人爱》(优质课件).docx

《干净小手人人爱》活动目标

1、练习在桌子上滚球，成长手眼协调力量。

2、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。

3、进展幼儿手部动作的敏捷性。

4、情愿参与玩耍，体验玩耍的乐趣。

5、培育幼儿与同伴之间的相互协作。活动重点难点：

重点：体验玩耍的欢快难点：学会玩耍的规章活动预备

1、幼儿叠衣服图一张，幼儿扔衣服图一张。

2、幼儿穿衣图一张，幼儿找衣图一张。

3、纸衣服卡片假设干活动过程

一、热身运动

播放音乐，教师带着幼儿做操。

教师扮乌龟妈妈，幼儿扮小乌龟来到一大片草地前面。师：小乌龟们，我们怎么过草地?(请个别幼儿试一试。)3小结：小乌龟们可以爬过草地。

二、探究爬行方法

自由探究多种爬行方法。

师：请小乌龟们想出更多的与别人不一样的爬行方法。

请几个幼儿示范，引导幼儿比一比哪种爬行方法既快速又舒适。

通过这次活动，彩票软件s://wap.polocai/不仅熬炼了幼儿的分类力量，动手力量，培育幼儿整理玩具的习惯，还节约了教师的时间，让教师从琐碎的事务中解放出来。在以后的日常活动中，教师要尽量发挥教育引导作用，让幼儿得到熬炼和提高。

请一个双手着地屈膝爬行的幼儿再次示范。屈,教师教案,出,处!教师小结：这只小乌龟双手着地屈膝爬行，这样既快速又舒适。

播放音乐。乌龟妈妈领着小乌龟练习双手着地屈膝爬行。三、玩耍：查找城堡

大家看，前面有个城堡，你们想不想去玩?小乌龟爬的本领最大了，今日就来比一比哪一组小乌龟能最先到达城堡。

大家要沿着路线进展竞赛：爬过草地DD钻过山洞DD跳过小河DD爬过山坡DD到达城堡。

幼儿竞赛，教师记录两队的成绩。

小结，颁奖。四、放松、完毕

刚刚你们在爬行过程中遇到了什么困难?(请个别幼儿表达自己是如何战胜困难连续前进的。)

听音乐，躺在垫子上放松身体，完毕活动活动反思

目的是让幼儿尝试用水枪玩各种玩耍。针管玩耍在成人看来很简洁的一推一拉，一吸一呲，在孩子们的眼里会看出精彩，玩出欢快。孩子们还可能引发出疑问和思考。注射器怎样才能吸到水?为什么会这样?怎样让水射的远?小伙伴们在相互比试着，探究着。拿饮料瓶的

孩子灌进水后，水像喷泉一样呲了出来。在孩子们欢快的玩耍中，我提出问题：你们观看一下哪一个眼呲出的水远?为什么?孩子们的兴趣没有在教师的问题上，他们在不停地灌水、喷水。没关系，孩子此时尽情的玩是最重要的，只要孩子在玩耍中玩的快活投入，比什么都好。

活动预备

1、雪花片假设干筐。

2、教师范例一个。

活动内容与指导

一、构造玩耍：城堡

1、教师出示拼好的范例，激发幼儿兴趣。

师：小朋友看，你们看，这么大的房子像什么呀?(城堡)城堡和我们看到的房子有什么不一样的?这些城堡长得都一样吗?

2、教师讲解拼插过程。

3、教师提出活动要求：

(1)不能和小伙伴抢花片，并保持地面的干净。(2)可以用你自己宠爱的颜色来拼。

(3)也可以和小伙伴一起完成作品。4、幼儿拼插，教师在旁指导。

重点指导幼儿配色的力量及城堡的大小高度。5、教师小结。活动完毕。

玩耍目标：

第2篇、小班构造玩耍活动教案：秀丽的公园教案

1、培育幼儿的合作力量,通过合作共同建构完成主题。

2、稳固幼儿合理布局的力量,并尝试使用多种材料进展建构。玩耍预备：

1、教师布置好玩耍场景。

2、构造材料：雪花片、立体建构积木等。假设干关心材料：皱纹纸、硬板纸、罐子等。玩耍指导：

一、手指玩耍导入

1、复习手指玩耍《点点虫》。

2、春天的公园会有些什么呢?

二、引导幼儿回忆以往的阅历，想象鼓舞制造

1、教师这里有几张设计图，请幼儿依据设计图来用各种材料来建构一下。

2、出示图片，介绍建构内容及材料运用。三、交代建构要求：

①我们走路时在哪儿走?

②碰倒了别人的积木怎么办?

③建构时声音要小点，完成了要学会整理。

2、幼儿自由争论，选择自己宠爱的物体进展建构。四、幼儿建构，教师指导：

活动过程

一、热身运动：

导语：孩子们，今日天气真好，我们出去活动活动吧!音乐起，幼儿随音乐舞蹈。二、听信号向指定方向跑

1、倾听大风的音乐

提问：听，这是什么声音?秋风吹来了，树叶宝宝们都一个个离开了自己的妈妈，它们好孤独啊，那可怎么办?(幼儿答复)

现在，和树叶宝宝一起来做个玩耍：小孩小孩真爱玩。三、幼儿自由结伴探究与小树叶玩的方法

师：小朋友都找到了自己宠爱的小树叶，想一想，你可以和小树叶怎么玩?谁来试一试?1、个别幼儿尝试演示。

2、请幼儿自由探究，鼓舞幼儿玩出和别人不一样的玩法

3、幼儿介绍学习好方法。

4、引导幼儿按颜色进展玩耍：

幼儿找与自己的树叶颜色一样的圈。

按颜色将树叶宝宝铺成小路走一走等5、玩耍：给落叶找家

幼儿自选站成红、黄、蓝三队，(与手中拿的树叶颜色全都)。教案来自：屈教师教案玩耍开头一个