学校消防演练总结十篇.pdf

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学校消防演练总结篇1本着“安全第一，预防为主”的

宗旨，在“奋战40天全年保平安”方案指引下，这次

应急疏散演练活动，全部768人住宿生，仅用1分

20秒集合完毕。

通过本次演练，不仅使我校师生掌握了火灾发生时

应急逃生自救的方法和明确了逃生疏散路线，增强

了师生的安全防范意识和在紧急情况下的逃生能

力，推动了学校“奋战40天全年保平安”工作的进

程。也对学校《校园安全应急预案》的一次检验，

增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急

情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的

逃生路线。更进一步增强师生防火、消防安全意

识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的

基本方法，整个演练活动达到了预期目标。

通过演练，也暴露出一些问题，具体如下：

1、有少部分学生安全意识不强，在疏散下楼时不要

大声吵闹，保持沉着、冷静、有序，不要坑慌、插

队等现象。

学校消防演练总结篇2经学校领导批准，2011年6月

14日上午10时10分(第二节课)我校进行安全逃生演

练，此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各

岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、迅速，整个

过程组织严密，逃生演练取得了圆满成功，现就本

次活动总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校校长、副校长全

力支持，各任课教师、班主任从思想上引起重视，

增强安全意识，同时也提高了应对紧急突发事件的

能力。对于这样的活动，领导要求新校区第一次开

展此项活动，一定要安全第一，保障措施到位，以

确保这次演练活动顺利进行。

二、演练方案安全可行

学校要求，演练方案具有科学性和可操作性。将方

案演练的时间、地点、内容、对象为参加者作具体

的说明。如操作程序、疏散要求与注意事项作了详

细讲解，必须服从命令、听从指挥，快速、安全进

行疏散;不得收拾物品;不得拥挤、推搡;不得重返教

室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其

扶起，帮助一起逃离危险区域。要求各小组按照各

自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果良好

2011年6月14日上午10时8分，参与逃生演练活动的

全体老师到达了指定岗位，随着命令下达，在场教

师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个

疏散过程快、静有序，用时2分多钟。

这次活动演练按预案进行，整个演练过程既紧张、

激烈，又有条不紊。整个演练活动的成功得力学校

领导的重视，各科室的支持，学校保卫科的精心谋

划。学校从维护广大师生的切身利益出发，高度重

视学校的安全工作，不断强化师生安全意识，取得

了比较明显的成效。本次活动也是对学校《突发安

全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学

校应对突发事件的防范措施，而且也提高了学校实

际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强

师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自

救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事

件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了

圆满成功。

安徽省计划生育学校保卫科

学校消防演练总结篇3根据领导小组会议要求，拟

定了“校园消防演练方案”。为了使得演练方案安全

可行。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象

都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利

进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了

班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合

地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学

生，听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从

挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再

收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返

教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应

将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照

各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

二、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任

总指挥，其他主任任副总指挥、各班班主任为组员

的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工

作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要

引起重视，增强消防安全意识，在学生中进行安全

意识教育，抓住这次演练机会，提高应对突发事件

的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模

的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，

各年级、各班级要层层落实，以确保这次演练活动

顺利进行。

三、师生参与，演练效果呈现良好。

11月28日下午3：20，现场总指挥宣布：*中心小学

消防演练正式开始。”广播响起报警消防信号，班主

任和疏散老师各就各位。总指挥通过广播下达命

令：“全体师生请注意，现在教学楼发生火灾，请