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中国修定韦氏成人智力测验：（WAIS-RC）适用于16岁以上成年人一，原始分与标准分：

WAIS共有11个分测验，各分测验均有一个原始分，有的最高分为90分（如数字符号），有的则仅有18分（如）。测验的目的是为了比较，或与同年人比较，或与峰值比较。如果标准的分数不同则无法比较，所以必须将各原始分化为标准分或叫量表分。

原始分化为标准分，是计算出各原始分的均数和标准差，换算成为均数为10，标准差为3，因此使不同原始分均分布在0——20以内，根据全体样本可能算出一个与原始分等值的标准分表，任何的原始分便可从表中查到等值的标准差。

根据各年龄组的成绩（标准分计算）计算出均数和标准差，再换算成为均数为100，标准差为15的离差智商。

离差智商是同龄组为标准计算出来的，所以智商的绝对标准分在各年龄组是不同的。但是同样一个数字相同的智商所占的各年龄组的百分位是相同的，比如115的智商在各年龄组中均是第82百分位数。IQ90——110之间的人数在各年龄组中均占50%

1，WAIS-RC有城市和农村两个版本。（WISC——CR《林传鼎修订，湖南修订的为C——WISC》是城市与农村儿童共用一个版本适用于6-16岁。C-WYCSI中国韦氏幼儿智力量表也分城市与农村两个常模。4岁-6岁半）

2，智商的理论分等和百分位：（智商与百分位的关系：将样本人数按智商的高低分等，每一等包括10%的人数，按智商高低划分的百分位，在20时，此样本中，此智商以

内的人数占20%，以上的占80%。

如城市组智商是80时，百分位是10，即说明在城市组中有10%的人的智商在80以内，同样本中其他人比，样本中有10%的人智商比他低或者顶多是一样，其他90%的智商均高于他。

智商

分等

百分位

130以上

极超常

2.2

120-129

超常

6.9

110-119

高于平常

16.1

90-109

平常

50

80-89

低于平常

16.1

70-79

边界

6.9

69以下

智力缺损

2.2

测验的相关知识：

1， WAIS-RC测验的实施方法：

⑴，一般是先语言测验、后操作测验的顺序进行。特殊情况下可以适当改变。

⑵，测验通常是一次作完，但对于容易疲劳或动作缓慢者可能分次完成。如特殊情况中途停上测验，再做时应当重复停止前的一二项，但重复部分按原来回答计分。只有新题才按新回答计分（间隔时间不能超过一周）

⑶每个分测验题目均是按难度顺序排列的。

⑷关于时间限制：言语测验6项中，除算术需计时外，其他均无需记时，而操作测验

5项中均要限时。

⑸限时的项目按反应的速度和正确性作为评分的依据，超过限定时间，对的也不记分。而不限时的项目则按标准反应的质量给分。

2， 测验的记分方法：

⑴粗分：是每个分测验各项目得分的和。（原始分）

⑵粗分按手册“粗分的等值量表分（分城市和农村两个6.1及6.10）可以转化成平均数是10，标准差是3的量表分。

⑶分别将言语与操作的各分测验的量表分相加得到丙个总分，可查出不同年龄组的总量表分的等值IQ换算出VIQ与PIQ（城市和农村分开）

⑷将言语测验的量表分加操作测验量表分，得出一个总量表分再查相应的表得出FIQ

⑸，在手册中还附有各分测验的粗分换算成为年龄量表分的表格（表达式7.1-7.16粗分的等值年龄量表分）。这些量表分不作计算IQ用，同样也是以10为均数，以3作为标准差。但前者是与被试的总体比较，而后者是按年龄组的成绩分别计算出来的。

如一个30岁的城市男性的图片排列分测验得分为23，查城市粗分的等值量表分，这个分测验量表分为11，表明这个被试在这一测验上的成绩高于总体的平均值。但是查粗分的等值年龄量表分得分为12，说明其此分测验的成绩高于同年龄组的平均值。（但粗分的等值年龄量表分不作为计算IQ用）

A，判断题：可将被试WAIS-RC各分测验的粗分通过“粗分的等值年龄量表分”的表换成量表分相加后既可计算此人的IQ。 是 否。

B，孙XX常识得粗分为20，总量表分为14，年龄量表分为15，图形拼凑粗分为20，总量表分为10，年龄量表分为9，说明什么问题？

说明其常识测验成绩高于全体平均，更高于同年龄的平均。而图形拼凑成绩与全体平均相同，但低于同年龄的平均。（等值年龄量表分不作计算IQ用，只用于判断受试个别测验同年龄组的单项分数进行比较。）

2， 测验的实施：

⑴关于指导语：每一个测验均有指导语。要严格遵守，除数字广度（背数）外其他分测验的指导语必要时可以重复。

⑵读指导语时读清楚，不很快，肯定受试不分心。

⑶许多言语测验