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特异性免疫教学设计
特异性免疫教学设计
【学习目标】
知识目标：简述淋巴细胞识别入侵者的过程，概述细胞免疫和体液免疫的过程并进行比较。
能力目标：通过比较、概括，提高信息加工能力
情感态度与价值观目标：相信机体的免疫系统，乐观生活；
欣赏免疫科普材料，初步培养科普意识。
【重点和难点】
概述细胞免疫和体液免疫的过程
【教学方法】
根据导学案，自主学习。
【学案】略
特异性免疫教学设计全文共1页，当前为第1页。【教学过程】
特异性免疫教学设计全文共1页，当前为第1页。
教学环节
教师活动
学生活动
导入
讲：器官移植时，常会产生强烈的排斥反应。
问：机体怎样正确识别“自己”和“非已”，并做出
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