六年级语文上册《月光曲》PPT优质课件.pptx

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月光曲

贝多芬是世界上著名的音乐家。

他非常同情贫苦的人民,他曾经写

下这样的句子:“我的音乐只应当

为贫苦人造福,如果我做到了这一

点该是多么幸福。”

第四部分(第10自然段):讲了贝多芬奔回客店,记录曲子。

我只听别人弹过几遍

总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎么弹的,那有多好哇!

这句话把姑娘渴望听到贝多芬弹琴的心情淋漓尽致地写了出来。

男的()地说

一个姑娘()地说

第一个“您”是表示猜想,

语调稍延长一些;后来她作出了判断,弹得这么好,只有贝多芬,因此第二个“您”就很肯定。

您,您就是贝多芬先生吧?

()贝多芬走进(

)茅屋,给一位()(

)姑娘弹琴,贝多芬的琴声使姑娘

()。

—阵风把蜡烛吹灭了。

月光照进窗子,茅屋里的一

切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。

皮鞋匠看看妹妹,月光正

照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。

月亮越升越高,

穿过一缕—缕轻纱似的微云。

皮鞋匠看看妹妹,月

光正照在她那恬静的脸上照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。

这里强调盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象。

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