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  • 2024-06-28 发布于上海
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数 学

教学工作计划

二年级(2013—2014学年度第二学期)

任课教师:

2014年 2月 10日

学 生 成 绩 记 载 表

一、班 级 情 况 分 析

座 姓 名号

平时成绩 平时

1 2 3 4 5 6 7 8 成绩

期末 平均成成绩 绩

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

平均成绩

及格率

优秀率

班级总人数男女

班级总人数

少先队员

到平考均

100

89

79

69

59

49

39

30

/

/

/

/

/

/

/

分以

90

80

70

60

50

40

30

优等生学困生

优等生

学困生

4、班级学情分析(包含“三维目标”达成情况及学习习惯等):

本班共人44人,男生25,女生19。从上学期的期末学习检测来看,学生的基础知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有比较浓厚的兴趣,乐于参加学习活动中去。部分学生的综合素质较差,综合能力有待提高。

经过前三个学期的学习,学生已经基本适应了课堂学习方式,有小部分学生养成了课前预习、课后认真练习巩固的良好学习习惯,大部分学生养成了上课认真听讲,注意倾听他人发言,遇到不懂得地方及时向老师和其他同学请教,会通过独立思考、同桌讨论、小组交

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