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- 2024-06-28 发布于上海
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第五课时 分数除法(三)学案
一、我知道:
1 1 4 8 3 3
÷ = ÷12= ÷ = 1÷ =3 12 7 9 7 4
10 14 5 5 9 3
5÷11=
11÷21=
8÷6=
10÷5=
3÷
3
÷
10
=
1
×
5
=
1
1
10
3
5
8
3
4
9÷ = - =
9
3
二、我会学:
1、跳绳的小朋友有6人,是操场上参加活动总人数的2
9
。操场上有
多少人参加活动?
2、读题理解,并说出题目中分率的单位“1”的量是谁?知道不知道?
3、先让学生试着做一做。
4、交流作法。(根据学生做题情况导入方程的方法)
5、指导学生用方程的方法解题。对用其它方法解答的同学,只要合理进行表扬。
6、渗透用算术法解答此题。
7、谨记:
只要单位“1”的量不知道,可以用两种方法解答题目,一种是方程;一种是算数法。
三、我探索:
1、试一试第一题。读题,独立解答。
分清两问的不同,认清乘法和除法的区别。
2、试一试第二题。
四、我成功:
1、21时=( )分钟;123时=( )分钟;
4
23时=( )分钟
5
2、有10吨煤,若用一辆21
2
4
吨的卡车来运,至少要运( )次。
3、有101吨煤,若用一辆21
吨的卡车来运,至少要运( )次。
4 4
4、有(
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