初中语文教学课件：散步（修改版）.ppt

爱的宣言亲

情

体

验

站以“亲情”为话题，仿照示例写话示例1:亲情是受伤时，父母那温暖的怀抱。亲情_____________________亲情_____________________示例2:那回荡着欢声与笑语的餐桌上充满着亲情。_________________________亲情。_________________________亲情。人成长的摇篮，浓浓的亲情不止在作者笔下，更萦绕在每一位同学身边。课后写作：《有家真好》再见找出你感受最深，觉得最值得体味的句子，读出来，并说说你的感受。自己先思考，再在小组内交流。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。明确：春回大地，万物复苏，暗示“生命”的活力。这是对生命的高歌，对生命的礼赞。（珍爱生命）我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。还是走小路吧。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。听课文朗读思考想一想，课文写了哪些人物，写了一件什么事，结果如何?1.散步的时间是。初春田野我、母亲、妻子和儿子分歧2.散步的地点是。3.散步的人有。4.散步过程中发生了。（用原文中的一个词来回答）一家人在田野里温馨地散步5、结局如何？整体感知文章记叙了一家祖孙三代四口人在南方初春的田野散步的事情。这篇文章记叙了一件什么样的事情？（用一句话概括）1.说一说：你能具体地说说散步的时候发生了怎样的分歧吗？二.品读课文，感悟亲情分歧母亲要走大路儿子要走小路大路平顺小路有意思2.想一想“我”为什么会选择走大路？“母亲”又为什么改变主意，决定走小路？因为我伴同儿子的时日还长疼爱孙子，满足他的想法相信儿子，能够背她过去我要尽可能多的孝顺母亲3.议一议从他们的选择中，你体会到了什么？尊老爱幼的浓浓的亲情，家庭的温馨和睦！散步莫怀戚我尊老母亲妻子爱幼儿子背背主题：表达了尊老爱幼、孝顺第一的家庭伦理思想。小事中心以小见大散步尊老爱幼写法借鉴假如有一束花，你最想送给文中哪个人物？孝敬善良的我慈爱亲切的妈温柔贤惠的妻聪明乖巧的儿学习本文给了我们什么启示？俗话说：“家