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《十万个为什么》导读课教学设计

教学目标

1.鼓励学生阅读科普作品，激发学生阅读科普类作品的兴趣。

2.指导学生阅读科普类作品的方法。能够运用学过的方法记住科技术语，在获取知识的同时，能够积累适合自己的读书方法。

3.能感受课外阅读的快乐，乐于跟大家分享课外阅读的成果。

教学难点

分享阅读《十万个为什么》的独特体验，感受科普类作品的特点。

教学重点

1.鼓励学生阅读科普作品，激发学生阅读科普类作品的兴趣。

2.指导学生阅读科普类作品的方法。能够运用学过的方法记住科技术语，在获取知识的同时，能够积累适合自己的读书方法。

课前准备

教师准备多媒体课件。学生准备《十万个为什么》等科普书籍。

教学过程

一、提出问题，导入主题

1.上课前先来一个脑筋急转弯。

什么东西不洗不脏，越洗越脏？

预设：水

2.那你知道为什么水能冲走脏东西吗？你知道为什么面包放久了会发硬吗？你知道为什么铁会生锈吗？

学生自由交流。

3.谁来回答你这些为什么？

出示图片：《十万个为什么》。

二、激发兴趣，感知全书梗概

1.了解科普

要想知道这些科学知识，你就需要读一读科普作品。那么什么是科普作品呢？预设：科普作品，又称“科普著作”，它是一种以向大众普及科学知识为主要目的的作品。“科普”是科学普及的意思。

2.说到科普读物，就一定会提到苏联作家米·伊林的《十万个为什么》。

你看过这本书吗？你了解这个作家吗？

预设：

米·伊林（1896―1953）是苏联著名科普作家、工程师、儿童文学作家。著名的科普作品有《十万个为什么》《几点了》《白纸黑字》《桌上的太阳》《原子世界旅行记》和《在你周围的事物》等。《十万个为什么》是优秀科普作品的典范，对其他科普作品的创作产生了很大影响。

2.导读封面。

（1）师引导：当我们捧起这本书，最先做什么事？（课件出示书籍封面）

（2）师指导阅读：请仔细阅读这本书的封面，你获得了哪些信息？（预设：书名、作者、译者、出版社）

（3）师相机介绍作者：米·伊林，苏联著名的科普作家，可以说是“十万个为什么”的鼻祖，他的科普作品深受我国读者喜爱。（课件出示作者简介）

3.导读封底。

（1）师指导阅读：我们再一起来看看封底，你还能发现哪些信息？（生交流）（课件出示封底图片）

（2）师梳理小结：封底也有书名，还有书的价格和条形码。条形码用来存储书的相关信息，比如价格、出版社、出版日期等。

4.介绍扉页。

（1）课件出示扉页。

（2）师引导：这本书是什么时候出版的？这已经是第几次印刷？你从中知道了什么？（生交流）

（3）课件出示《十万个为什么》相关资料链接。

4.阅读目录。

（1）师设置悬念：米·伊林的《十万个为什么》如此吸引读者，它究竟是一部怎样的书呢？让我们一起来读一读目录。（课件出示目录内容）

（2）生自读。师引导：你从目录中发现了什么？

（3）小组交流；师指名交流。

5.简介内容。

（1）教师点拨：目录是书中内容的高度浓缩。这是一本“边走边写的书”，伊林在他们家里走了20多步，就写了一本有趣的小书。

（2）课件出示作品内容介绍。作品采用“屋内旅行记”的方式，选取了六个“旅行站点”：自来水龙头、炉子、餐桌和炉灶、厨房锅架、碗柜、衣柜，针对每站点中常见的事物，提出了许多看似简单却不那么容易回答的问题。

三、品读文段，指导阅读策略

1.预测目录内容。

（1）师引导：读了目录，你对哪个“旅行站点”感兴趣？猜猜伊林在这个站点可能会写些什么。

（2）生交流，并相机浏览相关内容，印证猜测。

2.阅读内容摘要。

（1）课件出示“屋内旅行记”部分内容。

（2）生自由朗读。

（3）师指名读，引导：读了这段文字，你们有什么感受？（课件出示：内容有趣语言生动）

3.指导阅读策略。

（1）师指导：这是一部科普读物，该怎么阅读呢？看看课本上的小贴士介绍了什么方法？课件出示小贴士。

（2）师生合作朗读。师引读“阅读科普作品的时候——”“读完后还可以想一想——”，生接读后面部分。

（3）师引导：根据你的读书经验，你认为阅读这类书籍还可以采用什么方法？

（4）指导写批注。一边阅读一边写批注是很好的学习方法。读文章的时候，遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方，都可以写批注。可以圈画相应的词句，也可以在旁边空白处写写批语。（课件出示：写批注）

4.自主选读章节。

（1）师：赶快运用学到的方法，自由读一读感兴趣的章节吧！

（2）生交流阅读章节，谈收获。

四、制订计划，指导课外阅读

1.指导制订阅读计划。师引导：请同学们估计一下，自己大概分几周看完全书，每天看多长时间。（出示表格）《十万个为什么》阅读计划表

2.推荐阅读，延伸乐趣教师向学生推荐其他优秀的科普作品，如，李四光的《看看我们的地球》、高士其的《灰尘的旅行》、贾兰坡的《人类起源的演化过程》。

补充分享

1.《十万个为什么》是少