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阶段作业一
一、推断题〔共5道小题，共50.0分〕
共射电路输出端消灭顶部切削的失真，是饱和失真。
正确
错误
学问点
学问点:
学生答案:得分:
提示:
第一次阶段作业
[B;]
[10]
试题分值: 10.0
2.
一个放大器对信号源影响要小，带负载力量要强。这就需要使放大器的输入电阻高，输出电阻低。
正确
错误
学问点
学问点:
学生答案:得分:
提示:
第一次阶段作业
[A;]
[10]
试题分值: 10.0
4.
三极管的放大状态为：放射结反偏，集电结正偏。
正确
错误
学问点
学问点:
学生答案:得分:
提示:
第一次阶段作业
[B;]
[10]
试题分值: 10.0
6.
在本征半导体中掺入少量的铝元素，可以形成P型半导体，多子是空穴。
正确
错误
学问点
学问点:
第一次阶段作业
学生答案
学生答案: [A;]
得分:
提示:
[10]
试题分值: 10.0
8.
通过半导体中的电流为空穴电流。
正确
错误
学问点
学问点:
学生答案:得分:
提示:
第一次阶段作业
[B;]
[10]
试题分值: 10.0
10.
二、单项选择题〔共5道小题，共50.0分〕
共射极放大器的静态工作点包括：
IEQ,ICQ,UBEQ
IBQ,ICQ,UBCQ
IBQ,ICQ,UCEQ
学问点
学问点:
学生答案:得分:
提示:
第一次阶段作业
[C;]
[10]
试题分值: 10.0
三极管构成的放大电路从构造上可分为：
共射组态、共基组态、共集组态三种
放大、截止、饱和、倒置
共源、共栅、共漏
上面三种都不对
学问点:
第一次阶段作业
学生答案:
[A;]
得分:
[10]
试题分值:
10.0
提示
提示:
2.
以下说法正确的选项是：
利用两个二极管背靠背可以联接构成三极管
共集电极电路的特征是：输入电阻低，输出电阻高
放大电路的图解法适用于小信号定量分析及计算
二极管具有正向导通，反向截止的开关特性
学问点
学问点:
学生答案:得分:
提示:
第一次阶段作业
[D;]
[10]
试题分值: 10.0
4.
放大器的截止状态为：
放射结正偏，集电结反偏
放射结反偏，集电结反偏
放射结正偏，集电结正偏
放射结反偏，集电结正偏
学问点
学问点:
学生答案:得分:
提示:
第一次阶段作业
[B;]
[10]
试题分值: 10.0
6.
当温度上升时，本征半导体中载流子的浓度：
自由电子浓度增大，空穴浓度减小
空穴浓度增大，自由电子浓度减小
自由电子浓度和空穴浓度的增量相等
自由电子浓度和空穴浓度的减量相等
学问点
学问点:
学生答案:得分:
提示:
第一次阶段作业
[C;]
[10]
试题分值: 10.0
8.
阶段作业二：
一、推断题〔共5道小题，共50.0分〕
反响型正弦波振荡电路中必需存在正反响，在电路中也允许有负反响存在。
正确
错误
学问点
学问点:
学生答案:得分:
提示:
其次次阶段作业
[A;]
[10]
试题分值: 10.0
2.
串联反响可以提高输入电阻，并联反响可以降低输出电阻。电流反响可以稳定输出电流，电压反响可以稳定输出电压。
正确
错误
学问点:
其次次阶段作业
学生答案:
[B;]
得分:
[10]
试题分值:
10.0
提示:
运算放大器必需工作在深度负反响条件下，才有虚短路，虚开路概念存在。
正确
错误
学问点:
其次次阶段作业
学生答案:
[A;]
得分:
[10]
试题分值:
10.0
提示
提示:
5.
放大电路中既可以存在负反响，又可以存在正反响。
正确
错误
学问点
学问点:
学生答案:得分:
提示:
其次次阶段作业
[A;]
[10]
试题分值: 10.0
7.
利用半导体制作工艺，将器件和电路中的元件制作在一片硅片上，构成特定功能的电子电路，称为集成电路。
正确
错误
学问点
学问点:
学生答案:得分:
提示:
其次次阶段作业
[A;]
[10]
试题分值: 10.0
9.
二、单项选择题〔共5道小题，共50.0分〕
设计一个放大电路，为保证输出电流稳定，信号源内阻的影响小，应承受〔 〕的负反响。
串联电压负反响
串联电流负反响
并联电压负反响
并联电流负反响
学问点
学问点:
学生答案:得分:
提示:
其次次阶段作业
[B;]
[10]
试题分值: 10.0
2.
放大电路在截止频率处，幅值下降〔 〕。
6dB
3dB
20dB
10dB
学问点
学问点:
学生答案:得分:
提示:
其次次阶段作业
[B;]
[0]
试题分值: 10.0
集成运算放大器构成的非线性运算电路为〔 〕。
差分运算
加、减运算
积分、微分运算
对数、反对数运算
学问点
学问点:
学生答案:得分:
提示:
其次次阶段
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