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既成曲调必有情拨开云雾见月明;1.感知古诗词中的艺术形象；
2.理解作者的思想情感；
3.了解作品主要艺术特色和表达技巧，提高欣赏品味和审美情趣。
;古代诗歌中常见题材;写景抒情诗：借景表达自己的美好志向，或表达对所写景物的喜爱之情以及对祖国大好河山的热爱，或抒发对人生世事的感慨。往往是含而不露，蕴藉悠远。;按题材掌握诗的思想感情;按题材掌握诗的思想感情;如何把握诗歌内容和情感？;审题目
——把握作者情感的流向;阅读以下两首古诗，看看传递了诗人怎样的思想情感？并说说你是如何看出的。
悯农李绅唐
春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
月夜忆舍弟杜甫(唐)
戍鼓断人行，秋边一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。;阅读下列两首古诗，看看传递了诗人怎样的思想情感或心境？并说说你是如何看出的。
山中留客唐张旭（情感）
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
山亭夏日唐高骈（心境）
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。;第一首诗通过对春山美景的整体描绘和对客人欲离去想法的否定及劝说，抒发了喜爱山林的情感和以山中迷人的美景挽留客人的热情。从题目《山中留客》中的“留”字可以看出。
第二首诗通过对夏日风光的描写，体现了诗人悠闲自在的心境。因为题目是“山亭夏日”，让人在欣赏这首诗时，仿佛看到了那个山亭和那位悠闲自在的诗人形象。;（二）看注释
——洞察作者情感的窗口;下面这首诗抒发了作者怎样的情感？从哪里可以看出？
武夷山中
谢枋(fāng)得①
十年②无梦得还家，独立青峰野水涯。
天地寂寥山雨歇，几生修得到梅花？
注释：
①谢枋得：宋末信州（今属江西）人，曾力抗元军，兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京，绝食而死。
②十年：宋德祐元年（1275），诗人抗元失败，弃家入山。次年妻儿被俘，家破人亡，至作此诗时将近十年。;这首诗表达了作者国破家亡的痛苦之情；并借梅花的意象，表现了诗人孤傲不群、坚贞自励的情怀。;;（三）析题材
——推断作者情感的蹊径;下面两首诗词分别抒发了作者怎样的感情？你是如何分析的？
渔家傲宋范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
书湖阴先生壁宋王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。;《渔家傲》是一首反映北宋西北边境军旅生活的词。
答案为：慨叹功业未建的爱国情怀和思念家乡的复杂情感。（思乡爱国）
;实战演练;（四）觅情语
——观照作者情感的镜子;天净沙秋思元马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
梦中作①??宋欧阳修
夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。
棋罢不知人换世②，酒阑③无奈客思家。
【注】①本诗约作于皇祐元年（1049），当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。
②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结束，斧已烂掉，回家后发现早已换了人间。
③酒阑：酒尽;《天净沙秋思》中直接抒情的句子是“断肠人在天涯”，抒发了游子孤寂愁苦、思念家乡亲人的心情。;;（五）明意象
——抒发作者情感的载体;松梅竹菊寓高洁，借月托雁寄乡思。
落花流水传愁绪，杜鹃猿猴啼凄凄。
别时长亭柳依依，草木仍在人事移。;武夷山中南宋谢枋得①
十年②无梦得还家，独立青峰野水涯。
天地寂寥山雨歇，几生修得到梅花？
注释：①谢枋
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