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二年级下册语文期末复习计划
一、复习目的要求:
1、能正确、流利的朗读本册课文,并能背诵指定的课文,做到正确、有感情。
2、通过复习使学生更加熟练的掌握本册的生字词,能够记其形、知其意。以便于更准确的辨别同音不同义、或形近意思不同的字。并能正确的运用。
3、通过复习使学生提高自身综合运用知识的能力,能做到各种形式的练习甚至发展练习。
二、复习内容:
1、朗读背诵要求背诵的课文,及练习中的韵文。
2、识字1、识字2、识字3、识字4中的儿歌,做到流利有感情。
3、能正确的书450个生字及组成的词语,并能准确的听写;能认读
30个生字。
4、做各种形式的练习,如:看拼音写词语、比一比再组词、按课文内容填空。
5、发展练习。三、复习重点:
1、生字中形近、音近、易混的字。
2、运用常用的词造句。
3、形近字组词,选字填空。
4、背诵课文。
四、学生情况分析:
1、本班26名学生,85%的学生对基础知识掌握较好,30%的学生听、说、读、写能力很好,观察、辨别能力强,是优等生。仍有少部分智力不差的同学,学习不踏实,平时不认真听讲,致使基础知识稍差有20%的学生听说读写能力较差,思维能力相应也较差。
五、复习对症措施:
1、生字既要使学生强化识记,又要变化形式。
2、老师认真备好复习课,认真备好学生,认真批改,及时订正。 3、要让好学生吃的好,差生吃的饱。
六、复习进度:
复习时间 复习内容
6.9—6.11 生字词
6.12—6.13 第八单元, 第七单元
6.13—6.14 第六单元
6.14—6.15 第五单元
6.15—6.19 第四单元
6.20—6.22 第三单元
6.25—6.27 第二单元,第一单元
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