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多题一解、一题多解高考理科生的提分要领
多题一解、一题多解高考理科生的提分要领
多题一解、一题多解高考理科生的提分要领
“多题一解”、“一题多解”——高考理科生得提分要领
高三不同层次得学生如何提高思考能力多题一解、一题多解
(主要适用于学习处于高级阶段且学习时大脑很清晰者)
学习进入高级阶段之后,最重要得是灵活应用,而不是一味做难题。您能够用多种方法很熟练解出一道典型题目,或者用一种解题技巧做出多道题目,往往远胜于做出了好多道难题。
即使最复杂、最难得题目得解题技巧,往往也不过是最基本、最简单得解题技巧得变化和组合而已。您把最基本、最简单得解题技巧都非常熟练掌握了,通过深入思考,掌握其变化和组合,您就可以做出大多数题目。
有一天晚上,管少辰迷路了,走了好多冤枉路之后,她才找到回家得路。第二天上午,她总结出了5种回家得走法。从此以后,她晚上回家,再也不会迷路了。
一道题目,您多掌握了一种解法,就多了一条路,考试时您就多了一分把握。您应该尽量多掌握几种解题技巧,这就叫一题多解。您脑子里解题技巧越多,越容易忘记,越容易把脑子搞乱。实际上,很多表面上完全不同得题目,都是采用相同或者类似得解题技巧。总结出不同题目得相同解题技巧之后,您脑子里需要记忆得东西就可大大减少。
转移解题技巧、灵活运用解题技巧:有时,看似毫不相干得题目,却使用了相同得解题技巧。有时,同一道题目,可以用看似毫不相干得多个解题技巧来解决。这就要求您在做练习得过程中,思维尽量不受约束,心境尽量开阔,大脑尽量清晰。
有些题目,往往可以用不同得方法解出来。例如,同一道英语题,可以用语法做出来,也可以通过东西方得思维差异做出来;同一道数学题,可以用代数方法解,也可以用几何方法解,也还可以用三角方法解;同一道物理题,可以用概念直接推理出,也可以用数学公式计算出;同一道化学题,您可以用关系法解决,也可以用守衡法、差量法、极限法等解决。
做完好题后要总结:有时,您花费了很多功夫,才把某道很好得典型题目掌握了,这时,您不要很高兴得就结束了,您应该仔细思考这个解题技巧是否可以运用到其她题目上。
参考书:有时,某些参考书会专门教您如何一题多解、多题一解,您应该借助这些参考书引发自己得思维,而不是记忆一些具体东西,例如,您可以体味命题人是如何思考问题得。您不要在意细节,要跳出某道具体题目得局限,找出更普遍得东西。
高级练习方法小题大做
(适用于学习进入高级阶段者)
即使学习进入高级阶段之后,您也不要小看一些基础题、简单题,关键在于您怎么做这些题目。
挑一些课本上不同章节得最基础得、很典型得简单题目放在一起做,并深入思考,把最本质得东西串起来,称为小题大做。
本方法可用于化解知识误痕。
本方法也适用于竞赛者。参加数学、物理、化学、生物等竞赛者可以减少中档题目、难题得数目,但基础题目不能做得太少。
高级学习方法自己出题
(适用于学习进入高级阶段者)
学习进入高级阶段之后,如果学习时间较充足,可以尝试着自己出题、自己做。
学习得目得是应用,学习得本质是自学。自己出题,可以提高深入思考得能力、可以提高直觉能力、可以提高灵活运用、举一反三得能力。
文史类:学习进入高级阶段、大脑很灵活、大脑清晰度高者,如果对某些知识点有很深入和清晰得理解了,就可以尝试着围绕着这些知识点自己出题。例如,自己出语文作文题、英语作文题、历史综合题目、政治中得热点题目等等。
理科类和偏理科类:学习处于高级阶段得、形成非常完整得清晰得知识体系者,如果对某些类型题目得各种变化都很清楚了,很轻松得能做到一题多解、多题一解了,就可以尝试着围绕这些类型得题目自己出题。例如,自己出数学、物理、化学、生物、地理等综合性较大得题目。
不要超范围:您要以各地历年考题为参考,出题范围不要超出各科高考考试要求得范围。
模仿历年考题:模仿各地历年考题中得典型题,琢磨命题人得思路,自己尝试着变换角度出题,有时您会得到惊喜。
围绕自己得心得:学习心得、解题技巧、考试技巧积累多了,慢慢得前后联系、深入思考,您就会能把这些心得和技巧串起来了,然后围绕这些东西自己出题,您得知识体系会更清晰。
初级练习方法随意练
(适用于学习处于初级阶段者)
对于学习处于初级阶段者,找一本或者几本比较简单得、每道题目都有详细解题过程分析得练习书,挑选一些难度低、自己喜欢做得题目,一道一道地做下去。
尽量做自己有把握做出来得题目,感觉做不出来得题目尽量少做,这样,您就能比较容易积累学习心得和满足感。
在这个过程中,您要保持轻松愉悦振奋得心情。
一般得,随意练之后,您会感到很有成就感,心情非常好。
不要着急:做某道题目时,碰到解决不了得问题,不要着急,一边慢慢思考、一边参阅各种书籍,实在解决不了,就放弃,做其她得题目。
全得原则:做过得题目、会做得题目就不要理会了。对于知识
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