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《交通》教学设计
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人教版七年级上册第四章第一节
《交通(第一课时)》
教学设计
哈尔滨市南岗区163中学赵月
《交通》教学设计全文共1页，当前为第1页。
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《交通-1》教学设计
[研究点]
充分利用四环自主教学模式，提高学生课堂主体参与——不让一个学生游离于课堂教学之外！
[课堂背景]
在本课时之前，学生已经拥有以下学习背景，并准备新的学习内容：
学生明确《中国地理》的学习思路
学生习惯了使用“学案”的学习方法和方式
学生经验中储存不少关于交通运输的常识
有条件不断深化培养学生的带着任务
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