7.1香港特别行政区的国际枢纽功能(第1课时)(教案)(湘教版).docxVIP

7.1香港特别行政区的国际枢纽功能(第1课时)(教案)(湘教版).docx

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课题:7.1香港特别行政区的国际枢纽功能

课时:第一课时

教学目标:

1、知道香港特别行政区的地理位置和陆地组成,了解其地理环境和人口分布的特点;

2、知道香港发达的交通运输网络,理解交通运输对香港社会经济发展的重要性。

教学重难点:

重点:香港特别行政区的地理位置、陆地组成、地理环境和人口特点。

难点:针对地狭人稠的现状,香港如何解决。

教学方法:读图分析、合作探究、自主学习。

教学过程:

一、新课导入:

2018年10月24日,港珠澳大桥正式通车。

教师:港珠澳大桥沟通香港、珠海和澳门三大地区。

二、新课讲授:

(一)地理概况

1、阅读:一国两制,港人治港

香港原属广东省,1840年鸦片战争后陆续被英国侵占。1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权,设立香港特别行政区,实行“一国两制,港人治港”,在香港保持资本主义制度和生活方式长期不变。香港回归以来,经济得到稳步发展,社会事业全面进步,对外交往更为

活跃。我国积极推进粤港澳大湾区建设,支持香港、澳门更好地融入国家发展大局,为实现中华民族伟大复兴更好发挥作用。

2、了解香港回归:

1997年7月1日,中华人民共和国香港特别行政区政府成立

3、区旗:

香港特别行政区区旗是一面五星花蕊的紫荆花红旗。红旗代表祖国,紫荆花代表香港,紫荆花红旗,寓意香港是祖国不可分离的一部份,并将在祖国怀抱中兴旺发达。花蕊上的五颗星象征香港同胞热爱祖国。花、旗分别呈红、白两色,代表特区体现“一国两制”精神。

4、思考:读图,归纳描述香港的位置特征。

教师总结:香港特别行政区位于中国南部沿海,地处南海之滨,珠江口东侧,北回归线以南,北与广东省深圳市相连。

思考:读图,说一说香港的组成部分和范围。

学生:香港由香港岛、九龙和“新界”三部分组成,陆地面积1110千米2。

思考:读图,说一说香港的地形特征。

结论:香港海岸曲折,港湾和岛屿较多,境内多低山、丘陵,平原仅占陆地总面积的1/6。平原面积狭小。(地狭)

5、算一算:计算并比较下列城市的人口密度(2020年)

学生密度:6757.87,结论:人稠。

6、思考:香港城区高楼林立,其自然原因是什么?为了缓解香港用地紧张,一般采取哪些措施?

学生:原因:面积较小,且多山,用地紧张。措施:上天下海。

教师:为了缓解用地紧张,一般采取“上天下海”,“上天”是指建高楼,“下海”是指填海造陆。1987—2010年,香港新造陆地面积达48千米2。

7、资料:香港地少人多,是全球人口密度最高的城市之一,因此建造摩天大楼的经济效益在香港特别明显。香港超过150米的摩天大楼不少于215栋,不限于商业大厦,很多是住宅。全球最高的100栋住宅大楼中,至少一半位于香港。截至2013年1月,世界上最高的摩天大楼前50位中,香港便占了6个席位。

教师:香港虽然土地资源稀缺,但是已开发土地面积不足1/4,在已开发的土地中还保留大片绿地。

8、活动:?香港属亚热带季风气候,年平均气温23.2°C,年降水量2398.4毫米。读图7-2、7-5,完成下列任务。

(1)据图描述香港的气候特征。

学生:香港属亚热带季风气候,夏季高温多雨,冬季温暖少雨。

(2)香港的年降水量并不算少,但严重缺水。想一想,香港缺水的主要原因是什么?可以采取哪些有效的解决措施?

师生总结:①人口密集,人均水资源占有量少;②降水季节分配不均;③缺少大江大河;④多低山丘陵,难以储水。

解决措施:①节约用水;②跨流域调水;③海水淡化;④修建水库;⑤控制人口增长。

(二)发达的交通运输

教师:香港是世界上重要的交通运输中心

1、海洋运输:香港港口自然条件优越,拥有宽广的作业海域和良好的港口设施,是世界上最繁忙的集装箱港口之一。香港拥有规模庞大的国际商船队。

教师:香港是著名的“自由贸易港”。位于香港岛和九龙半岛之间的维多利亚港,港阔水深,是世界著名的天然良港。

2、航空运输:1998年香港新机场建成启用,在很大程度上提高了香港作为国际航空中心的地位。香港国际机场为五星级飞机场,2012年旅客吞吐量为5581万人次,位居世界第12名。现每日提供约750架次定期客运及全货运航班,来往香港及约150个遍布全球的目的地。从香港国际机场出发,可于5小时内飞抵全球半数人口居住地。

3、陆上运输:境内和对外有高速公路、铁路、跨海大桥和海底隧道,有京九、广深铁路和高速公路与内地相连,陆上交通非常便捷。香港是世界上

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