幼儿园小班画画教案设计 百变太阳.docVIP

?幼儿园小班画画教案设计百变太阳

一、教学目标：

1.知识与技能：让幼儿能够观察和描述太阳的外形和颜色，通过绘画活动表现自己心中的太阳。

2.过程与方法：培养幼儿的观察力、想象力和动手操作能力，学会用简单的线条和色彩画出太阳。

3.情感态度与价值观：培养幼儿对绘画的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力，让幼儿体验到绘画的乐趣。

二、教学重点与难点：

重点：让幼儿学会观察太阳的外形和颜色，用绘画的方式表现自己心中的太阳。

难点：如何引导幼儿发挥想象，创作出富有创意的太阳画作。

三、教学准备：

1.教具准备：太阳图片、画纸、画笔、水彩颜料、铅笔等。

2.环境创设：在教室里布置一个充满阳光氛围的环境，如在墙上贴上太阳的图片，地上摆放阳光造型的玩具等。

四、教学过程：

1.导入：教师带领幼儿观察教室里的太阳图片，让幼儿描述太阳的外形和颜色。

2.讲解：教师向幼儿讲解绘画太阳的基本步骤，如先用铅笔画出太阳的外形，再用水彩颜料填充颜色。

3.示范：教师在画纸上示范画一个太阳，边画边讲解步骤和技巧。

4.创作：幼儿按照教师的指导，开始绘画自己心中的太阳。教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象，创作出独特的作品。

5.展示：幼儿完成作品后，教师组织幼儿将自己的画作贴在教室的展示墙上，让大家欣赏和交流。

五、教学评价：

1.教师通过观察幼儿绘画过程中的表现，评价幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。

2.教师通过欣赏幼儿的画作，评价幼儿的创新意识和绘画技巧。

3.鼓励幼儿分享自己的创作心得，培养幼儿的口语表达能力。

六、教学延伸：

1.手工活动：让幼儿用剪纸、粘贴等手工方式制作太阳挂饰，增强幼儿对太阳的认识。

2.户外活动：带幼儿到户外观察真实的太阳，感受阳光的力量，培养幼儿对大自然的热爱。

七、教学反思：

教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，针对性地调整教学方法，以提高教学效果。

八、教学评价表格：

|序号|评价项目|评价标准|评分|

||--|||

|1|观察能力|能否准确描述太阳的外形和颜色||

|2|想象力|绘画的太阳是否具有创意||

|3|动手操作能力|能否独立完成画作||

|4|创新能力|绘画的太阳是否具有独特性||

|5|合作意识|能否与同伴分享创作心得||

九、家长沟通：

教师通过家长座谈会、电话等方式与家长沟通，反馈幼儿在课堂上的表现，让家长了解幼儿的成长进步。

十、教学改进：

1.根据幼儿在课堂上的表现，教师可以适当调整教学内容，使之更贴近幼儿的生活实际。

2.针对幼儿在绘画过程中遇到的问题，教师可以加强个别辅导，提高幼儿的绘画技巧。

3.教师应注重培养幼儿的团队协作意识，在课堂上组织更多的合作活动。

4.教师要关注幼儿的心理健康，营造一个轻松、愉快的课堂氛围，让幼儿在愉快的氛围中学习、成长。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点关注幼儿对太阳的外形和颜色的观察和描述能力，以及通过绘画表现自己心中的太阳的能力。

二、教学重点与难点：

重点关注幼儿的观察力、想象力和动手操作能力的培养，以及绘画技巧的掌握。

难点关注如何引导幼儿发挥想象，创作出富有创意的太阳画作。

三、教学准备：

重点关注教具的准备，包括太阳图片、画纸、画笔、水彩颜料、铅笔等，以及环境创设有阳光氛围的布置。

四、教学过程：

重点关注幼儿的观察、讲解、示范、创作和展示环节，确保幼儿能够积极参与并完成自己的画作。

五、教学评价：

重点关注幼儿在绘画过程中的表现，以及创新意识和绘画技巧的评价。

六、教学延伸：

重点关注手工活动和户外活动，让幼儿在不同的活动中进一步认识太阳，培养对大自然的热爱。

七、教学反思：

重点关注教师对教学过程的反思，分析教学过程中的优点和不足，以及教学方法的调整。

八、教学评价表格：

重点关注评价表格的设计，确保能够全面评价幼儿在观察、想象力、动手操作和创新能力等方面的表现。

九、家长沟通：

重点关注与家长的沟通，反馈幼儿在课堂上的表现，让家长了解幼儿的成长进步。

十、教学改进：

重点关注教学改进的方面，根据幼儿的表现调整教学内容，提高绘画技巧，培养团队协作意识，关注幼儿的心理健康。

本教案设计注重培养幼儿的观察力、想象力和动手操作能力，通过观察太阳、绘画太阳和创作太阳画作等环节，让幼儿在实践中学习和成长。通过教学延伸、家长沟通和教学改进等环节，确保教学的全面性和持续性。在整个教学过程中，教师需要关注幼儿的