初一下学期期末压轴题考试数学试卷培优试题.docVIP

初一下学期期末压轴题考试数学试卷培优试题.doc

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一、解答题

1.在平面直角坐标系中,已知长方形,点,.

(1)如图,有一动点在第二象限的角平分线上,若,求的度数;

(2)若把长方形向上平移,得到长方形.

①在运动过程中,求的面积与的面积之间的数量关系;

②若,求的面积与的面积之比.

2.如图1,点在直线、之间,且.

(1)求证:;

(2)若点是直线上的一点,且,平分交直线于点,若,求的度数;

(3)如图3,点是直线、外一点,且满足,,与交于点.已知,且,则的度数为______(请直接写出答案,用含的式子表示).

3.已知:AB∥CD,截线MN分别交AB、CD于点M、N.

(1)如图①,点B在线段MN上,设∠EBM=α°,∠DNM=β°,且满足+(β﹣60)2=0,求∠BEM的度数;

(2)如图②,在(1)的条件下,射线DF平分∠CDE,且交线段BE的延长线于点F;请写出∠DEF与∠CDF之间的数量关系,并说明理由;

(3)如图③,当点P在射线NT上运动时,∠DCP与∠BMT的平分线交于点Q,则∠Q与∠CPM的比值为(直接写出答案).

4.已知:如图(1)直线AB、CD被直线MN所截,∠1=∠2.

(1)求证:AB//CD;

(2)如图(2),点E在AB,CD之间的直线MN上,P、Q分别在直线AB、CD上,连接PE、EQ,PF平分∠BPE,QF平分∠EQD,则∠PEQ和∠PFQ之间有什么数量关系,请直接写出你的结论;

(3)如图(3),在(2)的条件下,过P点作PH//EQ交CD于点H,连接PQ,若PQ平分∠EPH,∠QPF:∠EQF=1:5,求∠PHQ的度数.

5.已知,,.

(1)如图1,求证:;

(2)如图2,作的平分线交于点,点为上一点,连接,若的平分线交线段于点,连接,若,过点作交的延长线于点,且,求的度数.

6.已知:ABCD.点E在CD上,点F,H在AB上,点G在AB,CD之间,连接FG,EH,GE,∠GFB=∠CEH.

(1)如图1,求证:GFEH;

(2)如图2,若∠GEH=α,FM平分∠AFG,EM平分∠GEC,试问∠M与α之间有怎样的数量关系(用含α的式子表示∠M)?请写出你的猜想,并加以证明.

7.我们知道,任意一个正整数都可以进行这样的分解:(,是正整数,且),在的所有这种分解中,如果,两因数之差的绝对值最小,我们就称是的最佳分解,并规定:.例如:可分解成,或,因为,所以是的最佳分解,所以

(1)填空:;;

(2)一个两位正整数(,,,为正整数),交换其个位上的数字与十位上的数字得到的新数减去原数所得的差为,求出所有的两位正整数;并求的最大值;

(3)填空:

①;②;

8.规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b):如果,那么(a,b)=c.

例如:因为23=8,所以(2,8)=3.

(1)根据上述规定,填空:

(3,27)=_______,(5,1)=_______,(2,)=_______.

(2)小明在研究这种运算时发现一个现象:(3n,4n)=(3,4)小明给出了如下的证明:

设(3n,4n)=x,则(3n)x=4n,即(3x)n=4n

所以3x=4,即(3,4)=x,

所以(3n,4n)=(3,4).

请你尝试运用上述这种方法说明下面这个等式成立的理由:(4,5)+(4,6)=(4,30)

9.阅读型综合题

对于实数我们定义一种新运算(其中均为非零常数),等式右边是通常的四则运算,由这种运算得到的数我们称之为线性数,记为,其中叫做线性数的一个数对.若实数都取正整数,我们称这样的线性数为正格线性数,这时的叫做正格线性数的正格数对.

(1)若,则,;

(2)已知,.若正格线性数,(其中为整数),问是否有满足这样条件的正格数对?若有,请找出;若没有,请说明理由.

10.阅读理解:

一个多位数,如果根据它的位数,可以从左到右分成左、中、右三个数位相同的整数,其中a代表这个整数分出来的左边数,b代表的这个整数分出来的中间数,c代表这个整数分出来的右边数,其中a,b,c数位相同,若b﹣a=c﹣b,我们称这个多位数为等差数.

例如:357分成了三个数3,5,7,并且满足:5﹣3=7﹣5;

413223分成三个数41,32,23,并且满足:32﹣41=23﹣32;

所以:357和413223都是等差数.

(1)判断:148等差数,514335等差数;(用“是”或“不是”填空)

(2)若一个三位数是等差数,试说明它一定能被3整除;

(3)若一个三位数T是等差数,且T是24的倍数,求该等差数T.

11.观察下列各式:;;;……根据上面的等式所反映的规律,

(1)填空:

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