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3.1运动与静止教案
一、教学目标
学问与技能
知道什么是机械运动。
知道物体的运动和静止是相对于参照物而言的。
知道机械运动可分为直线运动和曲线运动。
过程与方法
通过分析机械运动现象培育学生的观看力量和初步分析问题的力量。
通过视频让学生了解运动相对性在相关领域的运用。
情感、态度与价值观
通过教学活动，激发学生对科学的求知欲和探究自然现象的兴趣。
通过生疏运动和静止的相对性，培育学生要从多个角度去分析问题。二、教材分析
本节教科书从学生生疏的“坐在行驶的列车上，树木风驰电掣般向后运动”“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”等运动现象提出问题，引导学生思考“怎样描述物
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