《行政能力测试》课程教学大纲.pdf

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《行政能力测试》课程教学大纲

课程名称:行政能力测试TestofAdministrativeCompetency

课程编码:6381G001学分:2总学时:36

说明

【课程简介】行政能力测验是一种职业能力测试。通过本课程来提高学生与拟任职位相关的知

识、技能和能力。主要内容包括数量关系、判断推理、常识判断、言语理解与表达、资料分析

五个方面。培养学生从事公务员工作所必须具备的一般潜能。

【课程性质】本科成果是思想政治教育专业的专业拓展课程。

【适用专业】思想政治教育专业

【教学目标】通过学习本门课程,帮助学生了解行政能力测试的含义、基本要求、测评要素、

试题的特点和结构、应试的基本环节;了解行政能力测试的应试技巧和方法,帮助学生锻炼、

提高实际的行政能力测试应试能力。培养行政管理方面的潜力和倾向。

【先修课程要求】本课程要求学生先修政治学、社会学、管理学课程。

【能力培养要求】通过该课程的学习,使学生了解行政能力测验的基本思想和理论,着眼于提

高学生与拟任职位相关的知识、技能和能力。培养学生从事公务员工作所必须具备的一般潜

能。

【学习总量】总学时36学时

【教学方法与环境要求】用讲解、练习相结合的方法授课。采用多媒体授课。

【学时分配】

学时安排

序号内容理论实验习题上机小计

课时课时课时课时

1行政职业能力测验的内涵和内容33

662

2行政职业能力测验的应试准备33

3常识判断22

4言语理解与表达22

5数量关系22

6判断推理22

7资料分析44

8行政职业能力测试全真模拟试题1818

总计181836

【教材及主要参考书】

教材:《行政职业能力测验》,李永新主编,北京:公共基础知识法律出版社,2015

年。

参考书:《行政职业能力测验历年真题及华图名师详解》,华图教育,红旗出版社,2014

年。

大纲内容

第一章行政职业能力测验的内涵和内容

【教学目的和要求】

使学生掌握行政职业能力测验的内涵和内容

【内容提要】

第一节行政职业能力测验的概念

一、行政职业能力测验出现的背景

二、行政职业

三、行政职业能力

四、行政职业能力测验

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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