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语文中考句式变换与仿写专题练习含答案解析50

一、初中语文句式变换与仿写

1．育才中学八年级（1）班将开展以“过有意义的生日”为主题的综合性实践活动。下面是

这次活动中的一些问题，请你参与解决。

（1）为了引导同学们树立正确的生日观，班级准备邀请该校李校长在4月20日上午9点

到班级作一次报告，请你以班长的名义给李校长写一封邀请函。

（2）【A】【B】【C】三句各有一处语病，请提出修改意见。

生日是我们来到这个世界的美丽的日子，庆祝生日就是在提醒我们新的一岁需要我们书写

更加绚丽的篇章。因此我们做出如下倡议：首先，感恩父母。【A】从生命孕育的那一天

起，使我们就是父母的牵挂。其次，文明节俭。【B】金钱绝不是称量友谊的尺子。第三，

过有内涵的生日。【C】岁月增长只会让我们学会生活、享受生活、面对生活。

【A】处画线句子成分赘余，应将“________”一词删除。

【B】处画线句子搭配不当，应将“________”一词改为“________”。

【C】处画线句子语序不当，应调整为：________。

（3）送出真诚的祝福，既快乐自己，也快乐别人。请仿照下面的句子，送出你的祝福。

只有懂得生活的人，才能领略鲜花的娇艳。________，________。祝您有一个特别的生

日。

【答案】（1）邀请函

尊敬的李校长：您好！我是八年级（1）班班长。我班将开展以“过有意义的生日”为主

题的综合性实践活动，诚挚地邀请您于4月20日上午9点到我班教室为我们作一次报

告。期待您的光临！

此致

敬礼！

八年级（1）班班长

2018年4月18日

（2）使；称量；丈量（测量）；岁月增长只会让我们面对生活，学会生活，享受生活

（3）只有懂得爱的人；才能领略到心中的芬芳

【解析】【分析】（1）本题考查拟写邀请函。邀请信邀请亲朋好友或知名人士、专家等参

加某项活动时所发的请约性书信。它是现实生活中常用的一种日常应用写作文种。在国际

交往以及日常的各种社交活动中，这类书信使用广泛。在应用写作中邀请函是非常重要

的，邀请函的主体内容符合邀请函的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。但要注

意，简洁明了，看懂就行，不要太多文字。

（2）本题考查修改病句。病句修改方法可以尝试缩句法：把长句缩为短句，去掉修饰部

分，保留句子的主干的方法。A、“使我们就是父母的牵挂”造成主语残缺，“使”字多余，删

去；B、画线句子搭配不当，“称量”用于质量重量的测量，用在此处不当，尺子属于长度测

量，应改为“丈量（测量）”；C、画线句子语序不当，一般意义上的顺序是“面对生活，学

会生活，享受生活”。

（3）本题考查仿写句子。仿写的句式必须和例句相同，即结构、修辞要相同，内容相近，

语言相合，字数相当，要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系，然后直接套用。

运用“只有”、“才能”的条件关联词。

故答案为：（1）邀请函

尊敬的李校长：您好！我是八年级（1）班班长。我班将开展以“过有意义的生日”为主

题的综合性实践活动，诚挚地邀请您于4月20日上午9点到我班教室为我们作一次报

告。期待您的光临！

此致

敬礼！

八年级（1）班班长

2018年4月18日

（2）使；称量；丈量（测量）；岁月增长只会让我们面对生活，学会生活，享受生活。

（3）只有懂得爱的人，才能领略到心中的芬芳。

【点评】（1）本题考查拟写邀请函。答题时应注意，除了称谓、礼貌用语、时间、格式等

符合规范，对方注意事项要说准确清楚：时间于4月20日上午9点，地点到我班教室，

事项为我们作一次报告

（2）本题考查修改病句。答题时应注意，逐一检查排除法：是从