初中语文中考真题改编试卷（三）.ppt

10.本文第②~⑤段叙述了四个与植物有关的故事,其中有两个故事不是发生在阳台上,请找出来并简要概括。(4分)?①小时候孩子在葫芦瓜上刻名字,比赛哪个长得又快又大,最后葫芦瓜结出皆大欢喜的果实。②送“我”上大学时,母亲为“人脸花”命名,一家人笑谈“一家五口花”。11.联系上下文,按要求赏析词句。(5分)(1)第④段加点短语“共同的约定”具体指什么?(2分)①(每年)过年“我”回家时,海棠花总会准时开花;②(每年)过年时“我”会在盛开的海棠花下,为父母染发。(2)我愣了好一会儿,夸张地提高嗓门说,再瘦也是最大的。(分析画线句的表达效果)(3分)示例1:语言描写(或神态描写),表现“我”当时心酸(或伤感)的心理,凸显“我”对父母的理解(或:心疼、理解、感激)。示例2:语言描写(或神态描写),用“我”的表现,凸显对父母的理解与感激(或:心疼、关爱)。示例3:语言描写(或神态描写),侧面衬托了父母对家庭的付出之多、牺牲之大,凸显“我”对父母的感激(或:心疼、理解、关爱)。12.谈谈你对本文标题“阳台上的花”的理解。(4分)①既指母亲在阳台上种花,又暗示和乐融融的家庭氛围;②概括本文主要情节,交代母亲在阳台上种花这一事件;③表现母亲热爱生活、关爱子女的特点(或:渴望家人安康幸福的美好愿望);④表达作者对母亲及家人的思念及祝福;⑤作为本文的线索。(每点1分,答出四点即可)13.本文第③段写母亲命名“人脸花”,结尾才点明花名及花语,这是什么写法,有什么作用?(4分)写法:设置悬念(或:前后照应)。(1分)作用:①母亲无师自通地读出花语,更突出了母爱;②突出主要人物形象,表现母亲的聪明慈爱;③突出主旨,表达对亲人的思念和对家庭幸福的祝愿;④前后照应,使结构严密圆合;⑤增加行文曲折性,使故事叙述有波澜,增强吸引力;⑥推动情节发展;⑦引发疑问,增强吸引力。(每点1分,答出三点即可)(四)阅读下面的文字,完成14~16题。(12分)小议“慎独”①现实生活中,常有这样的现象:在众人面前讲究卫生,独自一人时就随地吐痰,乱扔废弃物;有警察时遵守交通法规,一旦路口无人值守就闯红灯;在自己熟悉的集体中谦恭有礼,一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。②由此可见,一个人在没有外在监督而独处的情况下,严于律己,遵道守德,恪守“慎独”是十分必要的。③“慎独”是自我完善的必修课。早在两千多年前,《中庸》中就提出了“君子慎其独也”。一个人越是在无人监督的时候,越能严格要求自己做到谨慎从事、不做违德悖理之事,就越能接近自我完善的思想境界。④“慎独”还是道德品质的“试金石”。《后汉书·杨震传》中有一则“暮夜无知”的故事:杨震赴任东莱太守时,途经昌邑,昌邑县令王密夜晚拜见,想送他十斤金,杨震拒绝了。王密说:“暮夜无知者。”杨震义正词严:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”王密羞愧而返。同是暮夜无人时,同样面对十斤金,杨震、王密二人的道德修养,就高下分明了。⑤“慎独”更是社会生活的“净化器”。人一旦缺少了“慎独”精神,就会降低自己的道德水准,只顾个人利益而无视他人利益。可怕的是,这种思想一旦“传染”开去,别人也会以他为“榜样”。如果人人效仿,久而久之,世风日下就成必然。⑥那么,怎样才能做到“慎独”呢?关键要在“隐”和“微”上下功夫。即无人在场和有人在场都是一个样,不让任何微小邪恶的念头萌发,这样才能使自己的道德品质日臻完善。⑦“慎独”还离不开严格要求自己。三国时刘备的“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”就是慎独自律、道德完善的体现。⑧2005年感动中国人物王顺友,一个普通的乡村邮递员,就是当代恪守“慎独”的典范。20年间,他一人走了26万多千米的寂寞邮路。尽管生存环境和工作条件十分恶劣,但他没有延误过一个班期,没有丢失过一封邮件,投递准确率达100%。在漫漫“孤独之旅”中他对自己的严格要求,在“一个人的长征”中他服务无数山里人的执着,为人类创造了一笔宝贵的精神财富。⑨“慎独”是一面盾牌,可助你抵御各种各样的诱惑,防范各色各类的“糖弹”;“慎独”是一盏明灯,可你照亮前行之路,明辨是非曲直;“慎独”是一剂良药,可使你内心清朗,精神昂然。那么,就让我们用“慎独”警示自己,鞭策自己,踏实做事、坦荡为人,做一个道德高尚的人,使我们的社会更加文明、更加和谐!14.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.第③④⑤段,层层递进、步步深入地论述了“慎独”的重要意义。B.第④段中,为了论证观点,作者主要运用了道理论证的方法。C.第⑧段举王顺友的例子,论证了“‘慎独’离不开严格要求自己”的分论点。D.本文采用了“总—分—总”的结构,脉络清晰,层次