如何在临床中找到那个创新的点?.pptx

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新新疆自治区;如何在临床中找到那个创新的点?汇报人:紫燕2024-06寻找创新点Findinnovativepoints

什么是创新?创新的英文单词为Innovation,起源于拉丁语,原意有三层含义:一是更新;二是创造新的东西;三是改变。简单的说,就是利用已存在的自然资源创造新东西的一种手段。来源:什么是创新及如何创新原创徐成响徐悟主义2024-01-2609:06北京寻找创新点Findinnovativepoints

什么是创新?来源:什么是创新及如何创新原创徐成响徐悟主义2024-01-2609:06北京从物质和意识的关系看,——创新是人的一种意识能动性(主观能动性)寻找创新点Findinnovativepoints创新并不神秘,——遵循“从实践中来,到实践中去,在实践中检验”的规律。

什么是临床创新?来源:创新转化|如何从临床中发现创新道米智造局2021-09-1716:59临床的创新应该从临床问题出发,如何在临床中发现问题,进而去寻找解决问题的理论和技术,这是临床医务工作者需要认真考虑的一个问题。寻找创新点Findinnovativepoints

如何去发现?来源:创新转化|如何从临床中发现创新道米智造局2021-09-1716:59首先,要做一个有心人,临床问题可以来源于患者、累积的教学经验、参加的学术会议、文献报纸、与同事之间的讨论等。其次,需要评判这些问题的可行性、临床意义、创新性、伦理性以及相关性。寻找创新点Findinnovativepoints

观察和理解临床现象发现问题与其他人员沟通参考理论知识和前人经验文献查阅验证新颖性同行交流确定研究方法转化为科研选题设定研究目标和预期结果大概步骤来源:如何在临床中找到科研灵感?原创临床科学家团队临床科学家2023-06-2722:38广东科研素养寻找创新点Findinnovativepoints

案例1——从数据中找到创新点什么是知行分离?刚开始,我也不知道......寻找创新点Findinnovativepoints

2016年12月,选取新疆2所三级甲等综合医院ICU中的少数民族护士共196名为研究对象。自行设计ICU护士VAP预防策略认知行为调查问卷进行调查,涵盖知识、态度、行为三部分。来源:张晓燕,肖江琴,李萍.少数民族ICU护士呼吸机相关性肺炎预防策略知行分离现状研究[J].护理管理杂志,2017,17(09):634-636.寻找创新点Findinnovativepoints

来看这组数据寻找创新点Findinnovativepoints来源:张晓燕,肖江琴,李萍.少数民族ICU护士呼吸机相关性肺炎预防策略知行分离现状研究[J].护理管理杂志,2017,17(09):634-636.

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发现问题:知识得分低、态度、行为得分高!寻找创新点Findinnovativepoints

引发思考:寻找创新点Findinnovativepoints知识、态度、行为为什么会不一致?这是怎么定义的?有没有此类的文章发出?

得到答案:知信行理论将人类行为的改变分为获取知识、产生信念和形成行为3个连续过程;该理论提出了知识、信念和行为之间的递进关系,知识是行为改变的基础,信念和态度是行为改变的动力。知行分离,即理论认知与行为实践的分离和脱节,表现形式有知而不行和行而不知两种情况。寻找创新点Findinnovativepoints来源:张晓燕,肖江琴,李萍.少数民族ICU护士呼吸机相关性肺炎预防策略知行分离现状研究[J].护理管理杂志,2017,17(09):634-636.

得到答案:知行分离研究多见于道德、男男性行为、居民健康知识与行为素养等方面,在少数民族ICU护士VAP预防策略认知方面尚未见报道。知行分离在VAP预防措施方面尚无评价标准,依据文献按照知行的内在关系可划分为不知而行、知而不行、低知高行、高知低行、知行相悖等5个方面。知行分离表现为知识与行为脱钩。寻找创新点Findinnovativepoints来源:张晓燕,肖江琴,李萍.少数民族ICU护士呼吸机相关性肺炎预防策略知行分离现状研究[J].护理管理杂志,2017,17(09):634-636.

所以:讨论部分标题:少数民族ICU护士VAP预防策略知行分离现象明显寻找创新点Findinnovativepoin

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