(完整版)中小学德育工作实施方案.pdf

一、指导思想：

以科学发展观和十九大理论的重要思想为指导，认真贯彻落实国家教育部颁布的《中小

学德育工作规程》。坚持以人为本，遵循学校德育工作规律和青少年学生成长、成才规律，适

应社会发展要求，贴近实际、贴近生活、贴近学生，以校园文化为载体，多渠道、多层次、

全方位地开展教育活动，把理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和基本素质教育贯

彻始终，使学校的德育工作纵向衔接、横向贯通、螺旋上升，更好地促进青少年学生健康成

长。特制定本方案：

二、工作目标

以理想信念教育为核心，以青少年身心健康全面发展为目标，坚持解放思想、以人为本、

与时俱进，努力提高政治思想道德建设的针对性、实效性。

全县各学校习惯养成教育工作要做到半年有变化，一年有起色，二年基本养成，三年逐

渐规范。

三、主要内容

1．进行爱国主义教育。以爱国主义教育为核心，增强学生的社会责任感，培养学生服务

社会、奉献社会的精神。

2．诚信教育。开展“社会公德讲诚信”教育，培养学生诚实待人、守时守信的优良品质。

3．养成教育。认真执行新颁布的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《新宾县

中小学一日常规》和《××学校学生一日礼仪》，引导学生从小养成良好的生活习惯、学习习

惯、行为习惯，自觉遵守社会公德。

4．心理健康教育。根据不同年龄阶段学生身心发展规律，积极开展心理健康教育，培养

学生健全的人格和良好的心理品质，增强他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交

往、适应环境的能力。

5．法制教育。加强以宪法为核心内容的法制教育，提高学生自觉遵纪守法的意识和自我

保护能力。配合有关部门共同做好校园周边环境综合治理工作。做好学困生的帮教转化工作，

严格控制在校生的违法犯罪行为。

6．安全教育。完善学校内部安全防范机制，健全责任制和各项安全管理规章制度，加强

对师生的安全教育和培训，提高学生安全意识和自我防护能力。全面排查校园内部安全隐患，

采取切实有效的措施，坚决杜绝用电安全、交通安全、食品卫生、意外伤害等重大责任事故，

做好各种安全演练工作。

四、德育工作形式与实施途径

（一）重点培养学生的十个习惯

1．小学阶段重点培养的十个习惯

（1）卫生习惯：衣着整洁，勤洗手脸，早晚刷牙，经常洗澡，不随地吐痰；不乱扔、乱刻、

乱画；认真做值日，保持教室、校园整洁；坚持每天在家整理好自己的内务。

（2）礼貌习惯：说话文明，讲“十字”礼貌用语；尊敬国旗，会唱国歌；尊敬老师，见面

行礼，主动问好；孝敬父母；团结友爱、关心他人。

（3）健身习惯：认真做广播体操和眼保健操，积极参加有益的文体活动，每生最好培养一

项体育专长。

（4）唱歌习惯：周一升国旗唱国歌，队会活动唱队歌，上、下午课前必唱一首内容健康向

上的歌曲。

（5）讲普通话的习惯：进入校园，一律讲普通话。

（6）守纪习惯：上下楼梯靠右行，不拥挤推搡；课间休息守秩序，不追逐、逗打；遵守作

息时间，不迟到、早退、旷课。

（7）写字习惯：坚持每天练字10分钟。

8）读记习惯：坚持每天阅读课外读物20分钟，每天放学前诵记一条名言警句或一首诗

歌。

（9）作业习惯：按时完成作业，坚持整理错题集。

（10）记日记的习惯：坚持每个星期写2－3篇日记。

2．初中阶段重点培养的十个习惯

（1）礼仪习惯：穿戴整洁，朴素大方；尊敬国旗，会唱国歌；尊敬老师，见面主动问好；

孝敬父母，尊重父母的意见和教导；团结同学，真诚相待。

（2）健身习惯：做好“两操”，坚持跑步，积极参加体育活动。

（3）唱歌习惯：每天二唱，即早操之前、下午上课之前各唱一首歌。

（4）练字习惯：坚持每天练字10分钟。

（5）守纪习惯：自觉遵守国家法律和校纪校规，遵守公共秩序；爱护公共财务；珍爱生命，

不吸烟、不喝酒，不进营业性网吧。

（6）节约习惯：生活节俭，不互相攀比、乱花钱。

（7）听课习惯：提前预习功课，掌握基础性知识，提出不懂问题；坐姿端正，精力集中，

积极思考，大胆质疑，做好笔记。

（8）读记习惯：每天进行1小时的读记，朝读30分钟，晚读30分钟，练习朗读，阅读有

益书籍；自拟每天的背记计划，强化记忆学习内容。

（9）作业习惯：独立、按时完成作业，坚持整理错题集。

（10）记日记习惯：坚持写日记，每周不少于3篇。

3．高中阶段重点培养的十个习惯

（1）礼仪习惯：穿戴整洁，朴素