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地下水科学与工程专业培养方案

专业名称与代码：地下水科学与工程081404T

专业培养目标：

本专业培养具有扎实自然科学知识、创新意识、良好科学作风，在德、智、体全面

发展的地下水科学与工程领域的高级专门人才。毕业生不仅具有坚实的地学基础和水资

源方面的专业基础知识，同时具备计算机仿真技术、3S技术、现代分析测试技术、外语

和地下水数值模拟技术等方面应用能力，能够运用先进工程技术手段从事地下水资源开

发与保护，以及针对人类活动诱发的水文地质工程地质问题，进行勘察、评价及治理的

高级工程技术人才。

专业毕业要求：

⒈基础知识：掌握数学、物理、化学、水力学、水文学等方面基础理论知识，具有扎

实的自然科学基础，良好的工程管理基础；能够将数学、自然科学、工程基础和专

业知识用于解决复杂工程问题。

⒉问题分析：掌握水文水资源、水环境、地下水有关的基础理论、基础知识和分析、

设计方法；能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过

文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。

⒊设计/开发解决方案：具有本专业必需的调查、测试、调研、评价、制图、设计计算

等基本技能，具有综合分析和解决工程实际问题的能力，具有系统的工程实践学习

经历；能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部

件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法

律、文化以及环境等因素。

⒋研究：掌握水资源及水环境（尤其是地下水及其环境）方面的专业基础知识和专业

理论，能从事地表水、地下水资源及水环境保护的勘测、规划设计、预测、评价与

管理等方面的研究和开发；具备设计和实施工程实验的能力，并能够对实验结果进

行分析；能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实

验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

⒌使用现代工具：能够针对水文与水资源专业问题，开发、选择与使用恰当的技术、

资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够

理解其局限性。

⒍专业与社会：了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保

护和可持续发展等方面的方针、政策和法律法规；能正确认识工程对于客观世界和

社会的影响，发扬“艰苦朴素、求真务实”的校训精神；能够基于工程相关背景知

识进行合理分析，理解和评价针对复杂工程问题的专业工程实践对环境、健康、安

全、法律、文化以及社会可持续发展的影响，并理解应承担的责任。

⒎职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，具有本学科专业所应具有的职业

技能、职业行为、职业作风和职业意识；具备较高的综合素质，包括身体素质、心

理素质、文化素质和专业素质，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，

履行责任。

⒏个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色，

履行职责，促进发展。

⒐管理与沟通：理解并掌握相关管理与决策方法，能够就本学科专业问题与业界同行

及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达

地下水科学与工程专业专业

或回应指令；具备一定的国际视野，较强的英语综合运用能力，能熟练阅读本专业

的英文技术文献，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。具有良好的沟通能力、组

织管理能力和团队合作精神，能够开展管理协调、技术洽谈工作。

⒑终身学习：树立终身学习思想；掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取

相关信息的基本方法；具有较强的自我获取知识的能力，具备不断拓展自身知识面

和终身获取新知识的能力，有不断学习和适应发展的能力。

毕业要求实现及途径：

序号毕业要求实现途径（教学过程）

①课堂教学：高等数学B、大学物理C、大

学化学C、线性代数C、水力学、水文学原理

掌握数学、物理、化学、水力学、

1及水文测验、工程力学B、土力学等。

水文学等方面基础理论知识