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《公务写作与处理》课程教学大纲

课程名称：公务写作与处理WritingandHandlingofOfficialDocuments

课程编码：6381F007学分：2总学时：36

说明

【课程简介】

本课程是一门综合性、实践性和实用性很强的课程。学习这门课，目的在于提高思想

政治教育专业学生写作公文、理解公文、处理公文和评析文章的能力。从而为学习、宣传

马克思主义理论，从事党政领导工作、经济管理工作和准确表达机关工作意图创造必要的

条件。本门课程的教学要求是：使学生较为系统地了解、掌握实用公文写作的基本知识和

机关公文常用文体的写作要求及处理。通过学习和写作训练，写出观点正确、内容充实、

体式规范、文风端正的公务文书，并具有一般的审定和修改文章以及正确处理公文的能

力。

【课程性质】

本课程是思想政治专业的专业方向课。

【适用专业】

思想政治教育专业本科生

【教学目标】

使学生在校期间学习和掌握各种不同类型公文的写作规律，提高公文的写作水平。能

根据实际需要，写出内容准确、结构严谨、条理清晰、语言简明、格式规范的公文，更好

地向社会和工作服务。同时，通过这门课的学习，还可以提高学生的思想水平和政策水

平，增强分析和解决问题的能力，培养他们理论联系实际的学风。

【教学任务】

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正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对公文写作

有一个总体的认识。通过本课程的教学，使学生掌握公文的基本知识、基本方法，能熟练

地运用和处理公文。

【先修课程要求】

需要先学习完大学语文课程。

【能力培养要求】

通过教学，使学生了解和熟悉我国国家机关与组织现行的公文文种、体式与稿本、行

文规范、法定公文文种和其他常用文种的写作要求与技能，以及机关公文办理、公文整理

(立卷)与归档的程序、原则与操作方法；培养和提高撰拟公文和处理公文的能力，以便

毕业后能够较好地适应机关文秘等相关工作的需要。

【学习总量】

总学时36学时，其中理论18学时，学生自主学习与练习18学时。

【教学方法与环境要求】

教师借助多媒体，主要采取讲授法进行教学，需要多媒体教室。

【学时分配】

学时安排

序号内容理论实践习题上机小

课时课时课时课时计

1第一章公务文书概述325

2第二章公文的整体构思与表达技巧325

3第三章机关公务文书448

4第四章机关事务文书246

5第五章机关辅助文书224

6第六章公文处理448

总计181836

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【教材与主要参考书】

教材：《公文写作与处理》，姬瑞环，张虹，中国人民大学出版社，2014年版。

参考书：【1】《公文写作与处理》，赵国俊著，中国人民大学出版社，2011年