第六单元（复习课件）四年级语文下册（统编版）.pptx

第六单元复习

四年级语文下册统编版

语文要素是“学习把握长文章的主要内容”

表达要素：按一定的顺序把事情经过写清楚。

重点学过程中遇到的困难和有趣的经历

把每个部分的主要意思连起来

了解故事起因、经过、结果

给每个部分列小标题

深深浅浅的脚印，

写满成长的故事。

关注主要人物事件

学习把握长文章的主要内容。

按一定顺序把事情的过程写清楚。

写出心情和感受

第六单元

事情发展顺序

两则都是文言文成语

故事，都是有关名人励志的，教学中既要教给学生学习文言文的一些方法，

提高学生对文言文词句的

理解能力，又要学习人物的精神品质接受古典文化对心灵的熏陶。

文言文二则

二、我会写：

o囊：行囊药囊气囊囊括

o恭：恭敬恭维恭顺谦恭

o博：博学博大博文广博

o焉：焉知焉能心不在焉

o卒：士卒卒业兵卒部卒

三、形近字：

萤：萤火流萤囊萤萤烛

勤：勤苦勤劳勤奋辛勤

贫：贫困贫穷贫病交加

逢：相逢遭逢逢年过节

荧(荧光)逢(重逢)碎(碎片)贫(贫穷)恭(恭敬)萤(萤火虫)缝(门缝)卒(士卒)芬(芬芳)共(总共)

文言文

二则

课文解析：

o胤/恭勤不倦，博学多通。家贫/不常得油，夏月，

则/练囊/盛/数十萤火/以/照书，以夜继日/焉。

课文主题：

《囊萤夜读》讲述了车胤家境贫困，晚上捉了萤火虫放在袋

子里照着书本读书的故事。这则小故事告诉我们，无论在什么样的艰苦条件下，只要我们克服困难，创造条件勤奋苦学，最终一定能学有所成

文言文二则

在夜里读书。本文选自《晋书车胤传》。

●囊，用口袋装。

●萤，萤火虫。

恭勤：肃敬勤勉。

●恭勤：肃敬勤勉。

●通：通晓，明白。

●练囊：白色薄绢做的口袋。

囊萤夜读

字词解释

●囊萤夜读：(车胤)把萤火虫装在袋子里(照明),

1.胤恭勤不倦，博学多通。

o晋朝人车胤谦逊有礼勤奋学习而不知疲倦，知识广博，学问精通。

2.家贫不常得油，

o家境贫寒，不能经常得到香油(点灯，以便在灯下读书)。

3.夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

o夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十个萤火虫照着

书本，夜以继日地学习着。

一.课文翻译：

磨针溪，在/象耳山/下。世传/李太

白/读书/山中，未成，弃去。过/是溪，

逢/老媪/方/磨/铁杵。问之，曰：“欲/作

针。”太白/感其意，还卒业。

课文主题：

《铁杵成针》讲述了李白小时候贪玩不爱学习，受到老婆婆铁杵磨成针的精神鼓舞，继续学习，最终完成学业的故事。这则小故事告诉我们，不管做什么事，只要认真去做，坚持不懈都能成功。

铁杵成针

●●●····

●●参●参●

●

●●······●

(铁杵成针】铁棒被磨成了缝衣针。本文选自宋代祝穆的

《方舆胜览眉州》。铁杵，用来舂米或捣衣的铁棒。

【是】这。

(方】正在。

(感其意】被她的意志感动。

(还卒业】回去完成了学业。

字词解释:

●●●●●·····

●

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●

●

●

●

◆磨针溪，在象耳山下。

·磨针溪，在眉州的象耳山下。

◆世传李太白读书山中，未成，弃去。

·世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃

学习离开了。

◆过是溪，逢老媪方磨铁杵。

·他路过一条小溪，遇见一位老妇人正在磨铁棒。

◆问之，曰：“欲作针。”

·李白好奇地问老婆婆在做什么,老婆婆说：“我想把它磨成针。”

◆太白感其意，还卒业。

·李白被她的精神感动，就回去完成学业。

三、课文翻译：

一.课文主题

本文讲述了抗日战争时期，雨来

为了掩护交通员李大叔，机智勇敢地同敌人作斗争，歌颂了雨来热爱祖国，不畏强敌，机智勇敢的品质。

小英雄雨来

我会写注音及组词晋：jìn(晋级、晋剧、晋升)炕：kàng(土炕、

暖炕、炕一炕)铅：qiān(铅笔、铅球、

铅笔盒)迈：mài(迈进、年迈、迈步)

呜：wū(呜呜、呜咽、一命呜呼)栓：

shuān(枪栓、门栓、消防栓)胳：gē

(胳膊、胳臂、胳肢窝)膊：bó(胳膊、

赤膊上阵)劫：jié(抢劫、劫财、劫后余生)绸：chóu(丝绸、绸布、未雨绸缪)扒：bā(扒开、扒堤、扒着栏杆)敌：dí (敌人、敌对、势均力敌)尸：shī(尸体、尸首、行尸走肉)趁：chèn(趁机、趁早、

趁火打劫)慌：huāng(慌张、慌忙、慌

乱

◆我会认注音及组词

◆絮：xù(苇絮、柳絮、棉絮)扭：