土木合作办学-培养方案.pdf

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土木工程专业(中外合作办学)培养方案

一、专业简介

河南理工大学与爱尔兰利莫瑞克大学合作举办土木工程专业本科教育项目是教育

部批准的中外合作办学项目,项目编号:MOE41IE2。根据国家教育部2012

年颁布的《普通高等学校本科专业目录》,本专业属于“工学”门类,一级学科“土木

工程”,专业代码080703H。本专业于2013年获得教育部批准,2014年至今面向全国招

生。

本专业旨在引进国外名校优质课程资源,提供学生出国留学的机会,提高教育国际

化程度。引进外方课程13门并聘用长期驻校外教,学生有机会在国内享受国际水平教

育;提供2(国内本科)+2(国外本科)、3(国内本科)+1(国外本科)+1(国外硕士

研究生)、4(国内本科)+1(国外硕士研究生)等出国学习机会,学生通过2+2和3+1+1

项目出国留学可同时获得河南理工大学与利莫瑞克大学两校的本科学历学位证书。

二、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,并具有创新

思维和国际化视野、较强的工程实践能力和创新能力的土木工程高级应用型人才为目

标,掌握土木工程学科的基本理论和基本知识,具备在国内外从事土木及相关工程领域

设计、施工、管理工作的能力;也可以选择在结构工程、防灾减灾与防护工程、岩土工

程、桥梁与隧道工程、道路工程、工程管理等研究生专业进一步深造。

学生毕业后五年左右应能达到的目标如下:

1.具有较高的人文素养、职业道德、国际视野、社会责任感和创新能力,服务国家

与社会的能力显著增强;

2.能够具备在国内外从事土木及相关工程领域的设计、施工、管理等方面的工作;

3.能够综合运用数学、自然科学、工程基础知识及专业知识,分析解决实际土木工

程中的复杂问题;

4.能够取得相应注册执业资格,具有较强的现代工具应用能力,成为具有国际视野

的高级专业技术骨干;

5.能够根据行业最新发展,拓展知识,与时俱进、不断提升创新和科研能力,为职

业生涯的进一步发展打下基础。

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三、毕业要求

本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和

基本知识,接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基

本训练,掌握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发等部门从事

技术或管理工作的基本能力,能熟练运用汉、英两种语言进行工作。

毕业生应获得以下知识与能力:

1.知识要求

(1)具备基本的人文及社会科学理论知识和素养:在哲学及方法论、经济学、法

律等方面具有必要的知识,对文学、艺术、伦理、历史、社会科学及公共关系学等方面

进行一定的修习。

(2)具有扎实的自然科学基本理论知识:掌握高等数学、普通物理的知识和相关

技能;了解现代物理、化学的基本知识;了解当代科学技术应用前景和发展趋势。

(3)具有扎实的专业基本知识和基本理论:掌握相关力学的基本理论;掌握与土

木工程相关的专业理论知识;了解土木工程的主要法规;了解工程设计中的可持续发展

知识;了解土木工程专业其他专业方向的基本知识。

(4)具有扎实的工具性知识:具有较强的英语沟通能力;掌握计算机及信息技术

的基本原理及相关知识。

(5)熟悉相关专业领域知识:了解建筑学、建筑环境与能源应用工程、城市地下

空间工程、房地产开发、工程管理等相关专业的基础知识。

2.能力要求

(6)具有较强的基础能力:具备较强的语言与文字表达能力;具有较强的英语沟

通能力,能够适应本行业的涉外工程工作;具备一定的文化与艺术鉴赏能力;具备运用

计算机辅助解决专业相关问题的基本能力;具备进行专业文献检索和初步科学研究能

力;具有创新意识和具备初步创新能力,能够在工作、学习和生活中发现、总结、提出

新观点和新想法。

(7)具有较强的专业能力:具备较强的分析、研究、解决实际土木工程问题的能

力:掌握相关工程测量、测试和实验的基本技能,并达到一定的应用水平;具备在土木

工程或其他工程领域进行工程设计、施工、管理的基本能力;经过一定环节的训练后,

具有一定的土木工程研究和应用开发的创新能力。

3.素质要求

(8)具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质。

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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