联络口译授课教案.doc

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章序

名称

Unit1-1

周次

第1周

授课时间

年月日至年月日

教

学

目

的

要

求

Grasptheinterpretingskillsinvolvedinmeetingandseeingoff;

Graspthebuildingblocksinmeetingandseeingoff;

Cultivatethestudents’criticalthinking.

教

学

重

点

theinterpretingskillsinvolvedinmeetingandseeingoff;

thebuildingblocksinmeetingandseeingoff.

教

学

难

点

1.theinterpretingskillsinvolvedinmeetingandseeingoff;

2.cultivatethestudents’criticalthinking.

教学场所

环境

Multimediaclassroom

授课

方式

课堂讲授（√）；实验（）；实践（）；双语（√）

课时分配

2学时

教学

方法

课堂讲授、小组讨论、问题法

教学手段

网络教学（）；多媒体（√）

教学

用具

PPT,whiteboard

教学内容提要

备注

Generalintroductionofthecourserequirements(10mins)

Syllabus

Coursebook

Classroomperformance

Attendance

Homework

Lead-in(5mins)

Inthisunit,settingswheremeetingandseeingoffeventsoccuraretobedealtwith,inwhichitisimportantthatthegreetingprotocolofthehostcultureandtheguestculturebeobserved.

Shadowrepeating(15mins)

P9-11Dialogue1-4

AreyouMr...from...?

Retelling(15mins)

Pairandshare

Buildingblocks(15mins)

接风晚宴

热情款待

倒时差

预订房间

InterpretingPractice(25mins)

A:请问，您是澳大利亚的领队汉森先生吗？

Summary+Homework(5mins)

复

习

思

考

题

Reviewandexpandingbuildingblocksonthistopic

Recordtheinterpretingoftheassignedpart

Notedownandinterpretthegivenpassage

讨

论

练

习

Pairandshare

拓

展

学

习

Trytofindoutmoreexpressionsonthistopic

课

程

作

业

Unit1-1

完成方式

书面版（√）

电子版（）

提交时间

必

读

书

目

《口译进阶教程：联络陪同》

学生学习质量监控与

评价

教

学

后

记

章序

名称

Unit1-2

周次

第2周

授课时间

年月日至年月日

教

学

目

的

要

求

1.Grasptheinterpretingskillsinvolvedinmeetingandseeingoff;

2.Graspthebuildingblocksinmeetingandseeingoff;

3.Cultivatethestudents’criticalthinking.

教

学

重

点

1.theinterpretingskillsinvolvedinmeetingandseeingoff;

2.thebuildingblocksinmeetingandseeingoff.

教

学

难

点

1.theinterpretingskillsinvolvedinmeetingandseeingoff;