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6
保康一中高三重点生培育打算实施方案
一、确立重点学生：经两次月考，成绩位列文理靠前的学生。
二、与学生座谈：说明重点生培育的目的和意义，分析学生两次月考成绩中相对薄弱的学科，与学生进展沟通，了解学生个体需求。
三、确定辅导教师：依据学生要求和本年组具体状况确定各科辅导教师。
四、具体辅导流程：每周按学生所需辅导教师安排学生辅导任务。此任务以做套题为主〔选择掩盖面广、学问点全的学科单元测试题，随进度〕，学生领取任务后，在本周自选时间，在规定时间内做完试题，每周一间操时间送至教务处验收后再送至相应辅导教师处，每周二或周五下午第七节课为辅导时间，具体辅导时间可由辅导教师安排，每生辅导完毕后学生填写反响表送至教务处。
五、附文、理重点培育学生名单理科重点培育学生名单：
1、李扬：
月考
姓名
班级
语文
班名
校名
数学
班名
校名
英语
班名
校名
物理
班名
校名
化学
班名
校名
生物
班名
校名
总分
理综
校名
班名
1
李扬
1
97
14
49
107
4
6
111
2
3
81
1
1
77
7
19
86
4
5
559.25
244
1
1
2
李扬
1
109
6
18
129
4
10
114
1
3
83
1
1
92
2
3
87
1
1
613.8
262
2
2
平均
103
118
113
82
85
87
586.5
253
应届生，本学期学习状态好，各科相对均衡，无偏科，无明显弱科，各科奋斗目标语文118分，数学125分，英语125分，物理
〔120分〕105分，化学〔108分〕95分，生物〔72分〕62分，即综合得分262分。高考目标：600分。
目前李扬语文、数学、英语仍有提升空间，综合连续保持并应小幅上升。本人近期补课要求：语文、物理。
2、韩睿
月考
姓名
班级
语文
班名
校名
数学
班名
校名
英语
班名
校名
物理
班名
校名
化学
班名
校名
生物
班名
校名
总分
理综
校名
班名
1
韩睿
1
99
12
34
124
2
3
111
1
2
62
12
22
70
16
45
82
9
13
548.25
214
2
2
2
韩睿
1
120
1
3
137
1
4
110
2
4
80
2
2
85
3
10
86
2
4
618
251
1
1
平均
110
131
111
71
78
84
583.1
233
根底较好，数学实力较强，语文有波动，但呈上升趋势，英语需要加强，物理波动较大，需要适当赐予指导。各科奋斗目标：语文120分，数学130分，英语125分，物理95分，化学93分，生物62分，综合得分250分。高考目标：600分。
本人近期补课要求：英语、物理、化学
3、刘丽
月考
姓名
班级
语文
班名
校名
数学
班名
校名
英语
班名
校名
物理
班名
校名
化学
班名
校名
生物
班名
校名
总分
理综
校名
班名
1
刘丽
17
116
1
2
103
4
11
112
1
1
38
45
143
85
4
5
78
6
17
531.88
201
3
1
2
刘丽
17
124
1
1
122
8
16
115
2
2
34
52
165
77
13
20
76
7
19
548
187
7
3
平均
120
113
113
36
81
77
539.9
194
语文实力较强，数学小幅上升，英语仍有提升空间，综合科目实力明显缺乏，物理弱势明显，化学略有下降，生物略有缺乏。各科奋斗目标：语文125分，数学120分，英语125分，物理80分，化学90分，生物62分，综合232分。高考目标：600分。
本人近期补课要求：物理、化学
4、韩涛
月考
姓名
班级
语文
班名
校名
数学
班名
校名
英语
班名
校名
物理
班名
校名
化学
班名
校名
生物
班名
校名
总分
理综
校名
班名
1
韩涛
1
97
15
48
127
1
2
66
34
117
71
5
7
81
2
9
75
12
24
517.25
227
6
4
2
韩涛
1
116
3
7
127
6
13
99
6
20
72
3
4
80
4
14
65
23
78
558.8
217
4
3
平均
107
127
83
72
81
70
538
222
语文仍需要加强，数学实力明显较强，英语弱势明显，综合科目有实力但不突出，生物相对较弱。各科奋斗目标：语文115分，数学130分，英语110分，物理95分，化学90分，生物60分，综合245分。高考目标：590分。
本人近期补课要求：英语、物理、生物
5、魏建东
月考
姓名
班级
语文
班名
校
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