人教版九年级上册语文期中检测及答案.docx

2013-2014学年第一学期期中素质检测九年级语文试卷

（考试时间：120分钟，试卷分值：150分）

（2013、11）

一、语文知识积累与运用（28分）

1．根据拼音写出相应的汉字。（4分）

这是ruìzhì()的微笑。这微笑，我再说一遍，就是伏尔泰。这微笑有时变成放声大笑，但是，其中yùnhán()有哲理的忧伤。对于强者，他是嘲笑者；对于弱者，他是安抚者。他使压迫者不安，使被压迫者安心。以嘲笑对付权贵；以liánmǐn()安抚百姓。啊!我们应为这微笑感动。连微笑里含有黎明的shǔguāng()。它照亮真理，正义，仁慈和诚实；它把迷信的内部照得透亮，这样的丑恶看看是有好处的，它让丑恶显示出来。它有光，有催生的能力。2．根据语境，选择词语填入下面这段文字的横线处。（3分）请保留一份单纯，使你多一份与人的，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的，少一些故作高深的看破红尘。（快乐、力量、友善）3．下面这段文字中画线句子各有一处语病，请在原句上改正。

（4分）

①国庆黄金周期间，休闲游、主题游、乡村游、购物游四大旅游

题材最受游客欢迎，嘉兴旅游收益颇丰。②据悉，在节前，乌镇景区就打出了“?十一?悠游乌镇，在北纬30度一切回归本源”，吸引了不少游客前去观光旅游。③据统计，黄金周期间仅平湖金龙门生态休闲园每天要迎来近3000左右游客。4．古诗文默写。（8分）

（1）了却君王天下事，。（2），村南村北响缲车。

李清照的《武陵春》中，以泪代语述说不幸的句子是，。

陆游在《卜算子·咏梅》中，抒写梅花高洁、坚贞的句子是，。

上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“ ，

”。(用《出师表》中的名句填写)

阅读下面材料，并完成思考题。（3分）

假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。

思考：横线处的人名应填谁？（1分）他具有怎样的性格？（2分）

综合性学习。（6分）

人类进入网络时代，信息的传播与交流方式发生了巨大的变化，写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘

的速度越来越快，学生的字却越写越难看。为此，学校特地举办

“推广写字周”活动，同学们积极参与这项活动。

你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。（2分）

阅读下面两段材料，请用简洁的语言概括你阅读后得出的结论。（2分）

材料一：写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的基础，韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博，要求在小学实施汉字教育；日本则要求学生能够认识和书写2000个汉字。

材料二：目前，中国90%以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽设书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查，在被调查的40份试卷中，有6份识别不出答卷学生的名字；抽查10本作文本，其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时，竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决，赞成的人数是100%。

有人认为，中国人写好汉字，这应当是我国教育最基本的

也是最基础性的要求；有人认为只要学习好，字写得好不好无所谓。你的观点呢？请简要阐述。（2分）

二、现代文阅读（29分）

（一）在冬夜里歌唱的鱼（16分）查一路

①天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿去了沉寂的北方。火烧云沉到山那一边，山岗上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁，一个人的影子在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏，在这样的山梁上等待父亲，还有父亲手中的鱼。

②父亲手中提着一尾胖头鱼。这种鱼头重尾轻，是乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资，要养活一家六口，只能偶尔买这种鱼。他很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时嘿嘿几声，在夜色中，他的牙齿很白，这是他留给我最深的印象。

③我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，整条的鱼被分成小块，娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥