初中语文中考 文言文阅读 北冥有鱼 (2).ppt

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专题一文言文阅读第一部分古诗文阅读第12篇北冥有鱼

目录知识拓展

知识

细梳理·教材全解本篇目近10年未考查。考情速览

细梳理·教材全解第12篇北冥有鱼《庄子》庄子,名周,战国时期哲学家,道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。文学文化常识

细梳理·教材全解原文呈现

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细梳理·教材全解①北冥:北海。庄子想象中的北海,应该在北方的不毛之地。冥,同“溟”,海。下文的“南冥”指南海。②鲲(kūn):大鱼名。③怒:振奋,这里指用力鼓动翅膀。④垂:悬挂,下垂。⑤海运:海水运动。古代有“六月海动”之说,海动必有大风,大鹏可借风力南飞。字词详解

细梳理·教材全解⑥徙:迁徙。⑦志:记载。⑧水击:击水,拍打水面。⑨抟:盘旋飞翔。⑩扶摇:旋风。?去以六月息:凭借着六月的大风离开。去,离开。以,凭借。息,气息,这里指风。字词详解?野马:山野中的雾气,奔腾如野马。?吹:吹拂。?其:表示选择。?正色:真正的颜色。?极:极点,尽头。?其视下也:大鹏从天空往下看。其,代大鹏。?是:这样。

细梳理·教材全解层解第一层:写鲲变成巨大的鹏鸟。第二层:引用《齐谐》之言,写大鹏迁徙到南海的气势——乘风而起,击水三千,扶摇九万。第三层:作者仰观苍天,拟想大鹏俯瞰大地,抒发了一种天地苍茫的感慨。

细梳理·教材全解主旨归纳本文浓墨重彩地描绘出一幅大鲲变为大鹏,大鹏扶摇直上九万里,从北海飞往南海的壮丽图景,展现了作者奇特的想象力,旨在阐发作者追求绝对精神自由的思想。

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全突破·归纳探究字词释义一、课下注释的重点字词1.怒而飞怒:?2.志怪者也 志怪:? 志:?3.水击三千里 水击:?4.抟扶摇而上者九万里 抟:? 扶摇:?5.去以六月息者也 息:?

全突破·归纳探究字词释义一、课下注释的重点字词1.怒而飞怒:振奋,这里指用力鼓动翅膀?2.志怪者也 志怪:记载怪异的事物? 志:记载?3.水击三千里 水击:击水,拍打水面?4.抟扶摇而上者九万里 抟:盘旋飞翔? 扶摇:旋风?5.去以六月息者也 息:气息,这里指风?

全突破·归纳探究字词释义一、课下注释的重点字词6.野马也 野马:7.其正色邪 其:?8.其视下也 其:?9.亦若是则已矣 是:?

全突破·归纳探究字词释义一、课下注释的重点字词6.野马也 野马:山野中的雾气,奔腾如野马?7.其正色邪 其:表示选择?8.其视下也 其:代大鹏?9.亦若是则已矣 是:这样?

全突破·归纳探究字词释义二、课下未注释的重点字词1.去以六月息者也 去:? 以:?2.生物之以息相吹也 吹:?3.其正色邪 正色:?4.其远而无所至极邪 极:?

全突破·归纳探究字词释义二、课下未注释的重点字词1.去以六月息者也 去:离开? 以:凭借?2.生物之以息相吹也 吹:吹拂?3..其正色邪 正色:真正的颜色?7.其远而无所至极邪 极:极点,尽头?

全突破·归纳探究句子翻译1.怒而飞,其翼若垂天之云。2.鹏之徙于南冥也,水击三千里。3.抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

全突破·归纳探究句子翻译1.怒而飞,其翼若垂天之云。【答案】(当它)用力鼓动翅膀飞翔(的时候),它的翅膀像悬挂在天空的云。(采分点:怒、垂)2.鹏之徙于南冥也,水击三千里。【答案】大鹏迁徙到南海时,(翅膀)拍打水面,激起三千里的浪涛。(采分点:徙、水击)3.抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。【答案】乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,凭借着六月的大风离开。(采分点:抟、扶摇、去、息)

全突破·归纳探究句子翻译4.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。5.天之苍苍,其正色邪?6.其远而无所至极邪?7.其视下也,亦若是则已矣。

全突破·归纳探究句子翻译4.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。【答案】山野中的雾

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