七年级全等三角形知识点总结及习题.docx

全等三角形全等三角形综合练习题

知识点睛

1、三角形全等的条件

边边边公理：如果两个三角形的三条边分别对应相等，那么这两个三角形全等，简记为SSS

边角边公理：如果两个三角形的两边及其夹角分别对应相等，那么这两个三角形全等，简记为SAS

角边角公理：如果两个三角形的两个角及其夹边分别对应相等，那么这两个三角形全等，简记为ASA

角角边公理：有两个角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等，简记为AAS

2、直角三角形全等的特殊条件：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等，简写成“斜边、直角边”或“HL”

3、选择证明三角形全等的方法（“题目中找，图形中看”）

已知两边对应相等

①证第三边相等，再用SSS证全等

②证已知边的夹角相等，再用SAS证全等

③找直角，再用HL证全等

已知一角及其邻边相等

①证已知角的另一邻边相等，再用SAS证全等

②证已知边的另一邻角相等，再用ASA证全等

③证已知边的对角相等，再用AAS证全等

已知一角及其对边相等

证另一角相等，再用AAS证全等

(4)已知两角对应相等

①证其夹边相等，再用ASA证全等

②证一已知角的对边相等，再用AAS证全等

4、全等三角形中的基本图形的构造与运用

出现角平分线时，常在角的两边截取相等的线段，构造全等三角形

-1-

出现线段的中点（或三角形的中线）时，可利用中点构造全等三角形（常用加倍延长中线）

利用加长（或截取）的方法解决线段的和、倍问题（转移线段）

经典例题

已知:如图,点B,E,C,F在同一直线上,AB∥DE,且AB=DE,BE=CF.求证:AC∥DF．

如图,已知:AD是BC上的中线,且DF=DE．求证:BE∥CF．

如图,已知：AB⊥BC于B,EF⊥AC于G,DF⊥BC于D,BC=DF．求

F

证：AC=EF．

A

G

B E D C

如图，在ΔABC中，AC=AB，AD是BC边上的中线，则AD⊥BC，请说明理由。

A

如图，已知AB=DE，BC=EF，AF=DC，则∠EFD=∠BCA，请说明理由。

A F

B

B D C

E

C D

-2-

如图，在ΔABC中，D是边BC上一点，AD平分∠BAC，在AB上截取AE=AC，连结DE，已知DE=2cm，BD=3cm，求线段BC的长。

A

E

B D C

如图，ΔABC的两条高AD、BE相交于H，且AD=BD，试说明下列结论成立的理由。

∠DBH=∠DAC；

ΔBDH≌ΔADC。

A

H E

B D C

已知等边三角形ＡＢＣ中，ＢＤ＝ＣＥ，ＡＤ与ＢＥ相交于点Ｐ，求∠ＡＰＥ的大小。

如图，在矩形ABCD中，F是BC边上的一点，AF的延长线交DC的延长线于G，DE⊥AG于E，且DE＝DC，根据上述条件，请你在图中找出一对全等三角形，并证明你的结论。

-3-

已知：如图所示，BD为∠ABC的平分线，AB=BC，点P在BD上，

PM⊥AD于M， PN⊥CD于N，判断PM与PN的关系． A M D

P N

C

B

如图所示，P为∠AOB的平分线上一点，PC⊥OA于C，∠OAP+∠OBP=180°，若OC=4cm，求AO+BO

的值．

A

C

P

O B D

如图，∠ABC=90°，AB=BC，BP为一条射线，AD⊥BP，CE⊥PB，若AD=4，EC=2.求DE的长。

i.

如图所示，A，E，F，C在一条直线上，AE=CF，过E，F分别作DE⊥AC，BF⊥AC，若AB=CD，可以得到BD平分EF，为什么？若将△DEC的边EC沿AC方向移动，变为如图所示时，其余条

件不变，上述结论是否成立？请说明理由．

B

B

E G C A F

A F

D

GE C

D

如图，OE=OF，OC=OD，CF与DE交于点A，求证：AC=AD。

E

C

O A

D

F

-4-

如图，D是等边△ABC的边AB上的一动点，以CD为一边向上作等边△EDC，连接AE，找出图中的一组全等三角形，并说明理由． A E

D

B C

已知：如图，B、E、F、C四点在同一条直线上，AB＝DC，BE＝CF，∠B＝∠C．求证：OA＝OD．

如图，△ABC中，∠BAC=90度，AB=AC，BD是∠ABC的平分线，BD的延长线垂直于过C点的直

线于E，直线CE交BA的延长线于F．求证：BD=2CE． F

A

E

D

B C

-5-

如图①，E、F分别为线段AC上的两个动点，且DE⊥AC于E，BF⊥AC于F