考研教育学专业基础综合考试模拟题及答案解析186.pdfVIP

单项选择题(下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目

要求的。)

第1题：

教育独立论的局限性在于

A.与教育救国论具有密切的关系

B.抹杀了教育与经济的关系

C.教育学术和内容不可能完全独立

D.把教育与政治的关系完全对立起来

参考答案：D

答案解析：

解析：本题考查的是“关于教育与社会关系的主要理论”，旨在考查考生对教育

与社会关系主要理论的理解与掌握情况。教育与社会关系的理论主要有教育独立

论、教育万能论、人力资本理论、筛选假设理论和劳动力市场理论。教育独立论

是主张教育要超越政党斗争而处于独立地位的一种教育思潮。教育独立论主张教

育应脱离政党、脱离教会而独立，应把教育事业完全交给教育来办，主要包括教

育经费独立、教育行政独立、教育学术和内容独立、教育脱离宗教而独立。教育

独立论的错误之处在于把教育与政治的关系完全独立起来，这不仅在理论上是不

正确的，在实践中也是行不通的。因此，正确答案为D。

第2题：

主张“教育是包括自然环境和社会环境等一切生活条件的总和”的是

A.皮奥雷

B.爱尔维修

C.舒尔茨

D.伯格

参考答案：B

答案解析：

解析：本题考查的是“关于教育与社会关系的主要理论”，旨在考查考生对教育

与社会关系主要理论的理解与掌握情况。教育与社会关系的主要理论有教育独立

论、教育万能论、劳动力市场理论、筛选假设理论和人力资本理论。教育独立论

的代表人物是蔡元培，主张教育要超越政党斗争而处于独立地位的一种观点。教

育万能论的代表人物是爱尔维修，这是一种片面夸大教育在人的发展中的作用的

观点，认为人完全是教育的产物。人力资本理论的代表人物是舒尔茨，主张人力

资本也是一种生产要素，对生产起促进作用，是经济增长的源泉。教育投资是人

力资本的核心，是一种可以带来丰厚利润的生产性投资。这种投资对个人而言，

可以提高个人所得，对社会而言，可以为社会培养人才，提高社会生产力，促进

社会经济的发展。筛选假设理论简称筛选理论，又称文凭理论，代表人物是伯格、

斯蒂格利茨，主张教育是一种筛选装置，以帮助雇主识别不同能力的求职者，将

他们安置到不同职业岗位上；提出教育的作用主要不在于提高人的认知水平，而

是对具有不同能力的人进行筛选。劳动力市场理论的代表人物是皮奥雷、多林格、

戈登，主张劳动力市场是由主要劳动力市场和次要劳动力市场两个不同部分组成

的；不同背景的人将进入不同的劳动力市场从而享受不同的待遇。“教育是包括

自然环境和社会环境等一切生活条件的总和”是教育万能论的观点。因此，正确

答案为B。

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题：

“人受了什么样的教育，就成为什么样的人。”这句话体现的教育理论是

A.教育独立论

B.教育万能论

C.筛选假设理论

D.劳动力市场理论

参考答案：B

答案解析：

解析：本题考查的是“关于教育与社会关系的主要理论”，旨在考查考生对教育

与社会关系主要理论的理解与掌握情况。教育与社会关系的主要理论有教育独立

论、教育万能论、劳动力市场理论、筛选假设理论和人力资本理论。“人受了什

么样的教育，就成为什么样的人”是爱尔维修的著名论断，体现了他的教育万能

论观点，即片面夸大教育在人的发展中的作用的观点，认为人完全是教育的产物。

因此，正确答案为B。

第4题：

主张“教育作为经济发展的源泉，其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、

设施、库存物等物力资本的”的是

A.教育万能论

B.人力资本论

C.筛选假设理论

D.劳动力市场理论

参考答案：B

答案解析：

解析：本题考查的是“关于教育与社会关系的主要理论”，旨在考查考生对教育

与社会关系主要理论的理解与掌握情况。教育与社会关系的主要理论有教育独立

论、教育万能论、劳动力市场理论、筛选假设理论和人力资本理论。人力资本理

论主张人力资本也是一种生产要素，对生产起促进作用，是经济增长的源泉。教

育投资是人力资本的核心，是一种可以带来丰厚利润的生产性投资。这种投资对

个人而言，可以提高个人所得，对社会而言，可以为社会培养人才，提高社会生

产力，促进社会经济的发展。“教育作为经济发展的源泉，其作用是远远超过被

看作实际价值的建筑物、设施、库存物等物力资本的。”这是人力资本理论的观

点。因此，正确答案为B。

第5题：

主张“教育的根本功能不是提高人的生产能力，而是造成人的不同品质，与