教师公开招聘考试幼儿园教育理论综合知识(多选题)模拟试卷1.docxVIP

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教师公开招聘考试幼儿园教育理论综合知识(多选题)模拟试卷1

一、多项选择题(本题共34题,每题1.0分,共34分。)

1、五指活动课程的课程目标有()

标准答案:A,C,D,E

知识点解析:陈鹤琴的五指活动课程主要解决“做怎样的人的问题,并以此确定做人、身体、智力、情绪的课程目标。故可直接选出正确答案ACDE。

2、幼儿在游戏中的学习特点包括()

标准答案:B,C,D

知识点解析:从题中的选项可以看出,选项A明显是错误的。对幼儿来说,游戏不仅仅是一种消遣,还是幼儿的主要学习方式。幼儿在游戏中学习,在游戏中健康成长。幼儿在游戏中的学习具有以下三个特点:(1)学习的目标是隐含的。(2)学习方式是潜移默化的。(3)学习的动力来自幼儿内部。故A可直接排除。答案选BCD。

3、大多数心理学家都认为,任何问题都含有三个基本的成分,即()

标准答案:A,B,D

知识点解析:此题首先要明白问题的含义。大多数心理学家都认为,任何问题都含有三个基本的成分:一是给定的条件,这是一组已知的关于问题的条件的描述,即问题的起始状态。二是要达到的目标,即问题要求的答案或目标状态。三是存在的限制或障碍。因此,答案选ABD。

4、教育目的是随着社会的发展而演变的,其功能有()

标准答案:A,C,E

知识点解析:本题要求选出教育目的的功能,而教育目的无“强制功能”,用排除法可把B项排除,我们可以确定的是ACE,但是不能确定D项是否可选,我们可以用猜测法,教育目的不会具有“示范”功能,故正确答案为ACE。

5、幼儿游戏正确的观点是()

标准答案:A,B,C

知识点解析:游戏是儿童主动和自愿的活动;儿童重视的是游戏的过程,而非游戏的结果;儿童游戏具有假想成分,它是在假想的情景中反映社会生活;游戏是能给儿童带来积极情感体验的活动。游戏是幼儿最喜爱的活动,幼儿在游戏中学习和成长,游戏对幼儿的身体、智力、创造力、情感、社会性、美感的发展都具有重要的积极作用。

6、3~4岁的幼儿所呈现的特点是()

标准答案:A,B,C

知识点解析:幼儿初期3~4心理的特点有:最初步的生活自理,生活目标扩大;行为具有强烈的情绪性;爱模仿;思维仍带有直觉行动性。6、7岁以后,儿童的思维开始进入逻辑思维阶段。

7、结构主义教学观认为,掌握学科基本结构的教学原则有()

标准答案:A,B,C,D

知识点解析:掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。

8、影响儿童攻击性行为的因素有()

标准答案:A,B,C,D

知识点解析:影响儿童攻击性行为的因素有父母的惩罚、大众传播媒介、强化、挫折。

9、早期的关于幼儿游戏的理论有()

标准答案:A,B,C,D,E

知识点解析:早期的关于幼儿游戏的理论有:剩余精力说、娱乐论、练习说或生活准备说、游戏欲望说、复演说。

10、学习动机是引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定学习目标的动力机制,这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用,这几种动力是()

标准答案:B,C,D

知识点解析:学习动机是引发和维持个体学习活动,并将学习活动引向一定学习目标的动力机制,这种动力机制表现为推力、拉力和压力三种动力因素之间的相互作用。

11、以下属于幼儿智育内容的是()

标准答案:A,B,C,D

知识点解析:培养幼儿良好的生活卫生习惯是幼儿德育内容。

12、幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有()的作用。

标准答案:A,B,C,D

知识点解析:幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。

13、学习动机的作用有()

标准答案:A,B,C,E

知识点解析:学习动机对学习产生四个方面的作用:激活功能、定向功能、强化功能、调节功能。

14、教师这一教学过程中的要素涉及的内容有()

标准答案:A,B,C,D

知识点解析:教师在教学中起关键作用。教师这一要素主要涉及敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等。

15、下列家庭教育中,哪些做法不太合理?()

标准答案:A,B,D

知识点解析:家长育儿守则中理智的爱要求:对孩子的要求,不能一味迁就;步调一致中指出,两代育养者之间应保持协调一致。做好榜样中提出,凡是对儿童提出的要求,务必身体力行,完善自我道德,自身缺点不宜回避。

16、奥苏贝尔提出,组织学习的原则与策略是()

标准答案:A,B,C

知识点解析:组织学习的原则与策略有:逐渐分化原则、整合协调原则、先行组织者策略。

17、影响学习迁移的认知结构变量有()

标准答案:A,B,E

知识点解析:认知结构变量是影响学习迁移的重要因素。认知结构变量,指个人认知结构在内容和组织方面的特征,它主要包括认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性、可辨别性及稳定性和清晰性三个变量。

18、性格的特征差异表现在()

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