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小学语文教学心得

尚志梅名师工作室冯金娥

法国作家雨果先生曾说：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”从事教育工作就是陪伴孩子静待花开、使之枝繁叶茂的十年。教育是一门科学，也是一门艺术。我们深知：每一个孩子都是一朵花，而我们就是守花人，用智慧和爱浇灌每一朵花，共同期待属于他们的闪耀的未来。

教育心理学上有个“罗森塔尔效应”，也称“人际期望效应”，是一种社会心理效应，指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果的现象。孩子们在赞美、信任和期待的正向激励下，会改变他们的行为，变得越来越自信，学会勇敢地表达自己。???

用心引导，尊重每一位学生，从鼓励做起。学生的成长路程恰如攀登高峰道阻且长，要考验的是时间上的坚持、性格中的磨砺、心灵内的坚守和体力上的锻造。作为教师，我们应该做学生攀登途中的引导者、支持者。旖旎的风光乱花渐欲迷人眼，成功的道路布满荆棘，攀登途中他们需要支持、需要鼓励，我们就做他们的陪伴者，以恰到好处的言语去鼓励、去温暖他们的心灵，以坚定有力的精神支持去陪伴他们的每一步攀登，让成长之路因为有教师的陪伴而不再寒冷，让学习之途因为有教师的鼓励而充满阳光。??

?每一个孩子都是发光体，有时候可能没被发现，或者缺乏那个让他发光的舞台，让我们多多鼓励、给他们创造更多的舞台以及肯定的认可，让孩子们在自己舒适的舞台上发光发亮。?