高三语文一轮复习文言基础篇目复习《声声慢》.docxVIP

PAGE

PAGE1

高三语文一轮复习文言基础篇目复习

《声声慢》

【回顾旧知】

1.走近作者

李清照（1084～约1155），号易安居士，济南人。她生于书香门弟，父亲李格非精通经史，长于散文，母亲王氏也知书能文。李清照对诗、词、散文、书法、绘画、音乐，无不通晓，而以词的成就为最高。李清照十八岁时，在汴京与太学生、丞相赵挺之子赵明诚结婚。婚后，夫妻感情笃深，常投诗报词。公元1127年，北方金国攻破汴京，徽宗、钦宗父子被俘，高宗仓皇南逃。李清照夫妇也先后渡江南去，第二年，赵明诚死于建康（南京），李清照独身漂泊江南，在孤苦凄凉中度过了晚年。

2.创作背景

《声声慢》是李清照的晚期作品，词情凄清。李清照写这首词时，正值金兵入侵，北宋灭亡，志趣相投的丈夫也病逝于任上，南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。就是在这种背景下，作者写下了“声声慢”这首词，通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。

3.文化常识

易安体

李清照的词一方面继承了婉约派的创作风格和手法，一方面又有所创新和发展。她的词于苏豪、柳俗、周律之外别树一帜，婉约而不流于柔靡，清秀而具逸思，富有真情实感，语言清新自然，流转如珠，音调优美，故名噪一时，号为“易安体”。它的特征主要有三个方面：①以寻常语入词；②凄婉悲怆的格调；③倜傥有丈夫气。

鸿雁

鸿雁是大型候鸟，每年秋季奋力飞回故巢的景象，常常引起游子思乡怀亲和羁旅伤感之情，因此诗人常常借雁抒情。

梧桐

古代传说梧是雄树，桐是雌树，梧桐同长同老、同生同死，且梧桐枝干挺拔、根深叶茂，在诗人的笔下，成了忠贞爱情的象征。

【诵读先行】

依照提醒，尝试背诵默写诗文。

寻……，冷……，凄……。乍……，最……。三……，怎……、晚……！雁……，正……，却……。

满……，憔……，如……？守……，独……！梧……，到……、点……。这……，怎……！

【解释词语】

重点词语解释

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚（?????????）。乍暖还寒（???????????）时候，最难将息（??????????）。三杯两盏淡酒，怎敌（???????）他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。?????

????满地黄花(????????)堆积，憔悴损(??????????)，如今有谁堪(????????)摘？守着窗儿，独自怎生(????????)得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第(????????)，怎一个愁字了得（??????）！

【文言翻译】

声声慢

李清照

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。

译文：

三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。

译文：

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！

译文：

梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！

译文：

【知识梳理】

一、古今异义

（1）满地黄花堆积，憔悴损

古义：

今义：形容人瘦弱，面色不好看。

（2）这次第，怎一个愁字了得

古义：

今义：一个挨一个地；次序。

（3）怎一个愁字了得

古义：

今义：用在惊讶、责备等语气的句末，表示情况十分严重，没法收拾（多跟在“还”的后面）；不平常，很突出。

二、基础知识

1.《声声慢》作者?_____________?，?李清照，号?_________?，宋代?_________?派著名女词人。

2.下列这副对联写的是谁？从哪里看出来的。

大明湖畔，趵突泉边，故居在垂扬深处；

漱玉词中，金石录里，文采有后主遗风。

3.李清照的《声声慢》中用十四个叠字层层铺叙，分三个层次，由外而内，由浅入深，把词人内心深处的悲哀、孤独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致的词句是：________________，________________，________________。

4.李清照的《声声慢》中通过日常生活中的起居环境、行动、细节来展现词人内心世界的