三年级上册科学第四单元水和食用油的比较市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

水和食用油

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水和食用油比较

武汉试验外国语学校小学部代灵

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看颜色

闻气味

感粘度

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试验安全

不能将试验材料放入嘴中。

要在老师指导下，触摸没有危害试验材料。

不要打破玻璃器皿，假如破损，向老师汇报。

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试验要求

1、安静试验：向科学家那样，安静观测，才干找到最细微区别。

2、有序试验：在组长带领下，每位同窗参与其中，科学家做试验是很有条理。

3、高效试验：将自己和组内其它同窗发觉简朴统计下来，作为你研究结果。

4、完整试验：从领取材料，到收拾材料，由科学家们亲力亲为。

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胶头滴管使用办法

1、拿起杯子，轻捏胶头，吸取液体后，松开胶头。

2、将杯子移动到滴液滴处，取出滴管，靠近纸，轻捏胶头，滴一滴液滴。

3、将滴管放回杯子后，将杯子放回原处。

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温馨提醒

同时滴加同样分量一滴水滴和一油滴在同样材料上，我们一共有三种材料，因此要滴三次。

滴油滴管和滴水滴管要分别使用，不能混用，一名同窗掌管滴油滴管，一名同窗掌管滴水滴管。

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猜想一下哪是水滴哪是油滴？

报纸

蜡光纸

玻璃板

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谁更重呢？

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水和油形状

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