七年级数学图形的认识42角与角的大小比较.docx

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学习目标

4.3 角

4.3.1 角与角的大小比较

理解角的概念,掌握角的表示方法.

会比较角的大小.

了解角平分线的概念.

教学重点与难点

重点:角的表示方法,角平分线的概念是重点.难点:角的表示方法是难点.

学习过程

一、导入

炎热的夏天,一把小巧的折扇受到我们大家的喜爱,亲爱的同学们,你知道折扇和数学有什么样的关系吗?

二、新授

自学

阅读教材P -P 的内容,并关注下列问题:

123 125

叫做角.

其中顶点是 ,边是 .

角的符号:

角的表示方法:

①三个大写字母:

②一个大写字母:

③阿拉伯数字:

④希腊字母:

注意:①三个大写字母表示角时,顶点字母的位置;

②能用一个大写字母表示角的条件.

角平分线的定义: .

1

如图:已知射线OA是∠BOC的平分线,则 = =2

CB

C

B

O

(4)

叫平角.

叫周角.

(5)角的大小比较表示方法:若∠ABC比∠DEF大,则表示为:

若∠ABC比∠DEF小,则表示为:

若∠ABC和∠DEF一样大,则表示为:

.

展示

在角的三种表示法中,什么时候可以用顶点字母表示?什么时候要用三个字母表示?用三个字母表示角时要注意什么?任何角都能用数字或希腊字母来表示吗?

B

如图,能用一个大写字母表示的角是 ,可用三个大写字母表示的角是 ,以D

为顶点的角有 个,它们分别是

如图,已知∠AOC=90°,∠COB=20°,OD平分∠AOB, C D A

求∠COD的度数.

CD

C

D

O A

完成P12练5习.3.点拨

希腊字母的读法.

角的表示法.

三、课堂小结

1.角的表示法.2.角平分线定义.四、达标检测

必做题

填空题.

(1)对于图中所表示的各个角,用“=”、“”、“”填空:

∠AOB ∠AOC,

∠BOC ∠DOB,

∠AOD ∠BOC,

∠AOD ∠DOA.

判断

两条有公共端点的线段组成的图形叫做角.( )

两条有公共点的射线组成的图形叫做角.( )

从同一点引出的两条射线组成的图形叫做角.( )

直线是一个平角,射线是一个周角.( )

平角是一条直线,周角是一条射线.( )

选做题:

如图,OB、OC是∠AOD内的任意两条射线,OM平分∠AOB,ON平分∠COD。若∠MON=

α,∠BOC=β,用含α,β的式子表示∠AOD。

NC

N

C

B

M

A

O

教学反思:

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