七年级数学下册-《5.3.1平行线的性质》课件(人教版).ppt

同位角相等内错角相等同旁内角互补如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行．两直线平行平行线的判定方法有哪几种？复习：新课导入

1．如图，∠1=∠2，那么m∥n，根据是:_____________________.同位角相等，两直线平行2．如图，∠3=∠4，那么m∥n,根据是:___________________.3．如图，假设∠5＋∠6=180°，那么m∥n,根据是:_____________________.mn3412mnmn56内错角相等，两直线平行同旁内角互补两直线平行

通过上一节的学习我们知道了两条直线平行的判断方法．反过来，如果两条直线平行，那么各角之间又有什么样的关系呢？ABCD用直尺和三角尺画出两条平行线AB∥CD，再画一条截线EF，使之与直线AB，CD相交，并标出所形成的八角．测量上面八个角的大小，记录下来．从中你能发现什么？

如图，直线AB与CD平行，直线EF与AB、CD分别相交．请找出图中没有公共点的角之间的相互关系．E∠1=∠5，∠2=∠6，∠3=∠7，∠4=∠8；∠2+∠5=180°，∠3+∠8=180°，∠1+∠6=180°，∠4+∠7=180°；……∠2=∠8，∠3=∠5，∠1=∠7，∠4=∠6；ABCD请仔细分析一下前面所得出的结论观察它们的表现形式，你可以将它们的关系分为哪几类呢？∠1=∠5，∠2=∠6，∠3=∠7，∠4=∠8．∠2+∠5=180°，∠3+∠8=180°，∠1+∠6=180°，∠4+∠7=180°，……∠2=∠8，∠3=∠5，∠1=∠7，∠4=∠6．相等互补两类

CDPABEF如果两条直线平行，那么这两条平行线被第三条直线所截而成的同位角有什么数量关系？21∠1＝∠2

平行线的性质1〔公理〕两条平行线被第三条直线所截，同位角相等．简单说成：两直线平行，同位角相等．知识要点

解：因为m∥n，所以∠1=∠2〔两直线平行，同位角相等〕，又因为∠3=∠1(对顶角相等)，所以∠2=∠3．如图，：m//n，那么?3与?2有什么关系？123mn两条平行线被第三条直线所截，内错角相等.

如图：m//n，那么?2与?3有什么关系呢？解：因为m//n〔〕?1=?2〔两直线平行，同位角相等〕?1+?3=180°〔邻补角定义〕?2+?3=180°〔等量代换〕两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补.cmn213

性质１：两条平行线被第三条直线所截，同位角相等.〔简单说成：两直线平行，同位角相等〕性质２：两条平行线被第三条直线所截，内错角相等.〔简单说成：两直线平行，内错角相等〕性质３：两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补．〔简单说成：两直线平行，同旁内角互补〕平行线的性质知识要点

：如图，AB∥CD，EF分别交AB、CD于O、Q，找出图中相等的角，并说明理由．CABDEFOQ练一练

21DCBA例1：如图：?1=?2求证：?BCD+?D=180?．解：因为?1=?2〔〕，所以AD∥BC〔内错角相等，两直线平行〕；所以?BCD+?D=180?〔两直线平行，同旁内角互补〕.

例2：小明不小心把家里的梯形玻璃块打碎了，还剩下梯形上底的一局部〔如图〕．要订造一块新的玻璃，已经量得∠A＝100°，∠B＝105°，请你算一算：梯形另外两个角各是多少度？解：因为梯形上．下底互相平行，所以∠A与∠C互补，∠B与∠D互补．于是∠C＝180°－∠A＝180°－100°＝80°，∠B＝180°－∠D＝180°－105°＝75°．答：梯形的另外两个角分别是80°，75°．ABCD

∠1≠∠5，∠2≠∠6，∠3≠∠7，∠4≠∠8．∠2+∠5≠180°，∠3+∠8≠180°，∠1+∠6≠180°，∠4+∠7≠180°，……∠2≠∠8，∠3≠∠5，∠1≠∠7，∠4≠∠6．如果改变AB和CD的位置关系，即直线AB与CD不平行，那么你刚刚发现的结论还成立吗？ABCD当直线AB与CD不平行时，前面所发现的式子都不成立．这说明只有AB∥CD时，前面的式子才能成立．

图形结果结论同位角内错角同旁内角两直线