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语文考试反思

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分

析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以促使我们思考，因

此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面

是店铺帮大家整理的语文考试反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。

语文考试反思篇1

今天，我们又迎来了“一学期”一度的考试——半期考。

为了考好这次半期考，我几个星期前就开始“孜孜不倦”地复习

了。但这次与以往不同的是，语文和数学同时考。所以，考前的晚上，

朋友们不是在做练习，就是在看复习资料。看完了语文看数学，数学

练习做完了再做语文。总之就是两个字“紧张”。

虽说是半期考，我们此时的心情却比期末考还要紧张。卷子发下

来了，老师忽然冒一句：“今天的卷子很难，你们要认真做啊。”老

师说完了话，教室里便再没有什么声响，连朋友们的笔轻轻在纸上写

字声音和轻微的呼吸声都听得见。“仔细地看，认真地思索！”我脑

海中回荡着爷爷的这句叮嘱，并努力使自己集中注意力。这是语文考

试，总之只有两个字“紧张”。

数学考试稍微放松了些，但还是有种令人喘不出气的感觉。

中午回到家，我的脑中不断地浮现两个字“分数”！老师鲜红的

笔迹仿佛将我从自信的巅峰打入了沮丧的深谷，“分数”像两座大山，

压在我背上，让我无法呼吸……

下午，我来到学校，发现朋友们都在兴致勃勃地交流着自己的分

数和答案。我却一点儿也高兴不起来，既期待，又担心。到了第二节

下课我悄悄地走到杨老师办公室的窗口旁，朝里边望了望。没人！我

立刻兴奋起来，进了办公室，来到杨老师桌前。一些好奇心强的同学，

见我一进去，他们便也跟了进来，天舒和景旭也来了。我们围着桌子

站了一圈，一齐在试卷堆中翻找起来，我们互相转告分数。有的人昂

上挺胸，开心地走了，有的人则垂头丧气地溜走了。

这就是期中考试，硝烟刚刚散尽的期中考试，既让我紧张又让我

欢呼雀跃的期中考试……

语文考试反思篇2

细节决定成败，与不要在意那些细节好像是完全对立的两句话但

在这次期中考试中，面对一个并不理想的分数，我又似乎理解了这两

句话的真正含义。

考试的成绩好坏无非两种因素，考前准备与临场发挥，那首先就

从考前准备开始反思吧。

回想近半个学期的学习甚至初一初二的学习，才发现自己现在的

学习状态似乎和初一初二没什么差别，好像打心底里觉得中考还远呢，

每天学习没有一种紧迫感，对于一些有疑问的知识点得过且过，学习

成了一个囫囵吞枣的过程，总觉得每一个知识点都掌握的差不多，就

这样吧。课前预习欠缺，上课被老师牵着鼻子走，老师说怎么样，自

己也觉得掌握地差不多，可实际上并不太理解。最要命的其实是课后

的复习，每天写完作业本来就不早了，可是也不知道该复习什么，看

看这个，翻翻那个，感觉好像什么都会，又什么也没看，最后只能赶

紧睡觉了。这完全是没有注意规划学习计划上的细节而导致的后果。

说到临场发挥，一般觉得碰运气。其实不全是，主要是答题严谨

与考试心态的问题。看看卷子上的错题，总是一看就知道那有问题，

这完全是答题时不注意细节，导致扣了许多不该扣地分数。

不该错自己答错了懊悔不已，心里想考砸了怎么办，影响了下一

场考试。我觉得是不是应该“不要在意那些细节”，安下心来准备下

一场考试，不去想上一门考的怎么样，也许这样可以使下一门考试不

至于发挥失常。不要在意那些细节，平静应考才能发挥出自己的最高

水平。

这次期中考试让我明白了：在平时和考试中是“细节决定成败”，

在考试后应该“不要在意那些细节”。这样我才能在下次考试中有一

个理想的成绩吧。

语文考试反思篇3

期中考试的语文成绩令老师与父母大失所望，也令我也十分震惊，

是的，考砸了。我不得不躲一下期中考试后的深刻反思了，反思之后

我发现失败的原因有很多。

首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及

时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，

没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精

神。

其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，

以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考

问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经

验较少。

再者，便是课外的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词

汇的积累也很少，语言没有逻辑